Презентация, доклад на тему Современная живопись изо 5 класс

для 5 классов(внеурочная деятельность)
На тему: Современная живопись (Акрил, мастихин)
Разработала :Амосова В.А МБОУ СОШ№12(учитель ИЗО)

совокупность различных жанров, которые невозможно однозначно классифицировать.
Современная живопись — это совокупность различных жанров, которые невозможно однозначно классифицировать. Всем фундаментальным стилям в искусстве уже сотни лет, их можно легко идентифицировать и понять, но с современным искусством так не получится. Школа художественного мастерства за последние годы явно смягчилась, и в академиях средний уровень мастерства понизился. Этот фактор тоже влияет на формирование современного искусства, поскольку молодые художники никогда не смогут конкурировать с мастерами старой школы. Современное либо актуальное искусство — понятие которое получило широкое распространение в конце 20-го века, как логическое продолжение модернизма.
В искусстве 21-го века смешались в гремучую смесь самые разные жанры: примитивизм, абстракционизм, и всё что связано с нефигуративным искусством. Художники отказываются от правильных форм, но сюжет в их картинах зачастую присутствует. Сегодня зритель современной живописи все еще ищет смыслы, но только их подача может быть совершенно разной. Картина может быть полуабстрактной, балансирующей на грани с абстракцией.

и границ. Дети могут мыслить свободно и изображать те объекты которые им больше всего нравятся и создавать из них Арт работы. Пусть это работы не для целого мира ,но это шаг в искусство. Так же приобретается новый навык работы с различными материалами например как (акрил,)новые инструменты как (мастихин).Новое для ребенка всегда увлекательно!

Какой из них подходит вам? В общем, вы найдете два разных типа акриловой краски:
Жидкий — он будет вытекать из трубки
Твердый — высокая вязкость, которая больше похожа на мягкое масло.
Плохих и хороших нет. Все зависит от используемой техники рисования акриловой краской. Если вы в конечном итоге захотите перейти к толстым произведениям в стиле Ван Гога, используйте твердый акрил. Если вы хотите создать легкие, волшебные пейзажи, попробуйте жидкий акрил.

С точки зрения цветов, для новичка, хорошо начинать в основном с красной, синей, желтой, черной и белой краской из тюбиков. Используя эти цвета, вы можете намешать любой цвет от тонов кожи до природных сцен.
Кроме того, что выбор минимального количества цветов это наиболее экономичный способ начать работу с акриловой краской, это также поможет вам научиться смешивать цвета, чтобы вы могли достичь желаемого оттенка и могли понять значение каждого цвета в смесях.

краской. Он поможет вам максимально эффективно смешивать цвета краски. Вы можете использовать мастихин не только для смешивания цветов, но и для нанесения краски на поверхность — это придаст особый эффект вашим картинам.
Технически, вы можете смешивать цвета с помощью кисти. Но вы быстро поймете, что краска впитывается в кисть и, в конечном итоге, теряется и не смешивается должным образом. Кроме того, энергичное перемешивание может повредить щетину, поэтому для смешивания цветов не рекомендуется использовать кисть.

на чуть влажной и сухой бумаге. Мазок – художественный прием, позволяющий получать живописность, разнообразие форм и многоцветие за малое количество времени, не требуя серьезной подготовки от начинающего художника. С помощью мазка, только используя форму кисти в считанные минуты можно изобразить, то что зачастую требует долгого и трудоемкого прорисовывания.

След, оставляемый кистью, тоже называется мазком. Поскольку кисть может двигаться по-разному, то и оставляемые следы тоже могут быть самыми разнообразными. Форма мазка зависит от формы кисти. Так, кисть с заостренным кончиком оставит на бумаге вытянутый мазок, а плоская кисть – прямоугольный. Кончик кисти дает более тонкую линию, чем толстая часть у цоколя. Если во время проведения мазка уменьшить градус наклона кисти по отношению к бумаге, мазок получится конусообразным. Такого же эффекта можно добиться, увеличивая нажим на кисть во время проведения мазка.

Кисть может оставлять многоцветный след. Вид оставляемого мазка зависит от того, как и какую краску набрала кисть на палитре. Кроме того имеет значение как кисть набирала краску. Окрашенная разными цветами от цоколя до кончика, она оставит мазок, полностью повторяющий цвета, которые на самой кисти. Помните: мазок – фактически отпечаток кисти.

объяснить ребенку. Рисование мазками как правило складывается за счет интуиции, как ребенок видит цвет, форму мазка. Конечно не говорится о всех детях. Что бы донести до ребенка как нужно накладывать мазки ,нужно применять различные упражнения. Например(на небольших холстах накладывать мазки разной формой).Ребенок конечно будет пытаться размазать краску по холсту ну нужно объяснить ему что вся красота в объёмном наложении мазка. Что предметы можно изображать не только за счет линии, штриха и пятна ,а за счет объёмного наложенного мазка. Здесь конечно могут помочь лепка или курсы по скульптуре .Они хорошо развивают детей на объёмное видение предметов, форм т,д.