Педагог дополнительного образования
Павлючик М.В.
П.г.т. Пойковский
2018 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Семинар-практикум для воспитателей ДОУ Формирование основ цветоведения у детей дошкольного возраста
Содержание
- 1. Семинар-практикум для воспитателей ДОУ Формирование основ цветоведения у детей дошкольного возраста
- 2. «Дошкольник, осваивая окружающий мир, культуру общества, в
- 3. Психология восприятия цвета: способность человека воспринимать, идентифицировать и называть цвета. ЦВЕТОВЕДЕНИЕ — Цветоведение включает:физическую теорию цвета,теории цветового зрения,теорию измерения и количественного выражения цвета.субъективный аспект восприятия цвета
- 4. Слайд 4
- 5. Задание 1«ЦВЕТОВОЙ ВОЛЕЙБОЛ»
- 6. Слайд 6
- 7. Задание 1«ЦВЕТОВОЙ ВОЛЕЙБОЛ»
- 8. Слайд 8
- 9. Д/И на дифференциацию оттенков цвета
- 10. Д/И на дифференциацию оттенков цвета
- 11. ЦВЕТ — качественная субъективная характеристика электромагнитного излучения
- 12. Ахроматические цветаХроматические цвета
- 13. Иерархия цветаПервичные цвета – основныеВторичные цвета – составныеТретичные цвета - сложные
- 14. Д/И на смешение цветов
- 15. Задание 2«РАЗЛОЖИ ПО ПОРЯДКУ»
- 16. Характеристики цветаЦветовой тонСветлота Насыщенность, яркость
- 17. Слайд 17
- 18. Задание 3«Составь букет»
- 19. Контрастные цвета
- 20. Задание 4«Новогодние флажки»
- 21. Слайд 21
«Дошкольник, осваивая окружающий мир, культуру общества, в том числе и цветовую культуру, должен овладеть определёнными эталонами цвета, т. е. научиться видеть мир во всём многообразии цвета и систематизировать то, что видит, и то, с чем он
Слайд 1НМР ДОБУ «Центр развития ребенка – детский сад «Родничок»
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
«Формирование основ цветоведения
у детей дошкольного возраста»
Слайд 2«Дошкольник, осваивая окружающий мир, культуру общества, в том числе и цветовую
культуру, должен овладеть определёнными эталонами цвета, т. е. научиться видеть мир во всём многообразии цвета и систематизировать то, что видит, и то, с чем он действует.»
Гнайкова Н. В.
Гнайкова Н. В.
Слайд 3Психология восприятия цвета:
способность человека воспринимать, идентифицировать и называть цвета.
ЦВЕТОВЕДЕНИЕ —
Цветоведение включает:
физическую теорию цвета,
теории цветового зрения,
теорию измерения и количественного выражения цвета.
субъективный аспект восприятия цвета
Слайд 11ЦВЕТ — качественная субъективная характеристика электромагнитного излучения оптического диапазона, определяемая на
основании возникающего физиологического зрительного ощущения и зависящая от ряда физических, физиологических и психологических факторов.
Физика цвета
Слайд 13Иерархия цвета
Первичные цвета – основные
Вторичные цвета – составные
Третичные цвета - сложные
