Воспитатель
Новикова Е.В.
2012-2016 гг.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста, посредством использования нетрадиционных техник рисования
Содержание
- 1. Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста, посредством использования нетрадиционных техник рисования
- 2. В одном мгновении видеть вечность,Огромный мир –
- 3. Слайд 3
- 4. Противоречия:- между желанием экспериментировать и нарисовать ,
- 5. Задачи:*вызывать интерес к различным изобразительным материалам и
- 6. Ожидаемые результаты- повышение качества умений по изобразительной
- 7. Этапы проекта:1 этап – подготовительныйЗнакомство с теоретическими
- 8. 2 этап –основнойАпробация различных технологий, методик организации
- 9. 3 этап – заключительныйПодведение итогов.Оформление результатов работы по теме самообразования.
- 10. Использование нетрадиционных техник в изобразительной деятельностиВолшебные ладошкиРисование пальчикамиПуантилизмКоллажРисование ластикомГраттажмонотипияНабрызгРисование жесткой кистьютрафарет
- 11. Первые шаги в рисовании
- 12. Родились у нас котята……
- 13. Слайд 13
- 14. День Победы!
- 15. НатюрмортРисование: ладошкой + обрывная аппликация + лепка + рисование валиком, кистью и пальчиком.
- 16. Монотипия
- 17. Декоративное рисованиеГЖЕЛЬ
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Рисование ластиком
- 21. Рисование трубочками для коктейля
- 22. Рисование мыльными пузырями
- 23. Рисую пальчикомВесёлые петушкиНабрызгЗакрашиваю фон валиком
- 24. Граттаж
- 25. Женский день 8 Марта!Маме на День рождение!С новым годом!Ха-Ха-Ха
- 26. Работа с родителями:*Информирование родителей в индивидуальных беседах
- 27. Мастер- класс«Рыбки в аквариуме»(Коллаж)
- 28. Открытое занятие «Домик в деревне»
- 29. Слайд 29
- 30. Родительское собрание «СЕМЬЯ – это………….»
- 31. Слайд 31
- 32. Ледяные постройки
- 33. Слайд 33
- 34. В результате выполнения проекта будет достигнуто:формирование у
- 35. Я сегодня нарисую Солнце, Мир и Тишину,
В одном мгновении видеть вечность,Огромный мир – в зерне песка,В единой горстке – бесконечностьИ небо – в чашечке цветка» Уильям Блейк
Слайд 1Проект
« Развитие художественно – творческих способностей детей дошкольного возраста,
посредством
использования нетрадиционных техник рисования»
Слайд 2В одном мгновении видеть вечность,
Огромный мир – в зерне песка,
В единой
горстке – бесконечность
И небо – в чашечке цветка»
Уильям Блейк
И небо – в чашечке цветка»
Уильям Блейк
Слайд 3
Цель
:
Повысить уровень развития художественно - творческих способностей детей, используя в работе нетрадиционные техники рисования.
Повысить уровень развития художественно - творческих способностей детей, используя в работе нетрадиционные техники рисования.
Слайд 4Противоречия:
- между желанием экспериментировать и нарисовать , как в природе
между
оценками
результатов
деятельности
родителями,
педагогом,
ребёнком
между желанием поиграть с изобразительными средствами и справиться с заданием
Слайд 5Задачи:
*вызывать интерес к различным изобразительным материалам и желание действовать с ними;
*
познакомить детей с различными техниками нетрадиционного рисования
*развивать у детей наблюдательность, умение видеть характерные эстетические признаки окружающих объектов;
* воспитывать у детей аккуратность при выполнении работы.
*развивать у детей наблюдательность, умение видеть характерные эстетические признаки окружающих объектов;
* воспитывать у детей аккуратность при выполнении работы.
Слайд 6Ожидаемые результаты
- повышение качества умений по изобразительной деятельности;
- улучшение развивающе -
познавательной компетентности;
- расширение знаний и применение усвоенных техник в изобразительной деятельности;
- развитие самореализации ребёнка в художественном творчестве;
- развитие воображения, творческого мышления, стремления искать новые средства реализации своего замысла.
- расширение знаний и применение усвоенных техник в изобразительной деятельности;
- развитие самореализации ребёнка в художественном творчестве;
- развитие воображения, творческого мышления, стремления искать новые средства реализации своего замысла.
Слайд 7Этапы проекта:
1 этап – подготовительный
Знакомство с теоретическими знаниями о нетрадиционной техники
рисования. Изучение литературы, отбор технологий, подбор диагностического материала. Подбор наглядно – дидактического материала; художественной литературы; организация развивающей среды в группе.
Слайд 82 этап –основной
Апробация различных технологий, методик организации работы с дошкольниками, составление
перспективного плана работы с детьми и их родителями, подбор консультаций.
Слайд 93 этап – заключительный
Подведение итогов.
Оформление результатов работы по теме самообразования.
Слайд 10
Использование нетрадиционных техник в изобразительной деятельности
Волшебные ладошки
Рисование пальчиками
Пуантилизм
Коллаж
Рисование ластиком
Граттаж
монотипия
Набрызг
Рисование жесткой
кистью
трафарет
Слайд 15Натюрморт
Рисование: ладошкой + обрывная аппликация + лепка + рисование валиком, кистью
и пальчиком.
Слайд 26Работа с родителями:
*Информирование родителей в индивидуальных беседах о результатах детского творчества;
*Участие
родителей в выполнении домашних совместных творческих работ «Семейный вернисаж»;
*Помощь родителей в пополнении технического материала;
* Посещение открытых групповых занятий мастер – классов по изобразительной деятельности.
*Помощь родителей в пополнении технического материала;
* Посещение открытых групповых занятий мастер – классов по изобразительной деятельности.
Слайд 33
Вывод
Занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник
представляют широкие возможности для изучения особенностей детей,
для развития у них не только художественных способностей,
но и внимания, наблюдательности,
настойчивости и воли. Формирование этих качеств
является существенным условием
для подготовки ребенка к школе.
Занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник
представляют широкие возможности для изучения особенностей детей,
для развития у них не только художественных способностей,
но и внимания, наблюдательности,
настойчивости и воли. Формирование этих качеств
является существенным условием
для подготовки ребенка к школе.
Слайд 34
В результате выполнения проекта будет достигнуто:
формирование у детей дошкольного возраста знаний
о нетрадиционных способах рисования;
владение дошкольниками различными техническими приемами работы с разнообразным изобразительным материалом;
умение воспитанников самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования;
повышение компетентности родителей воспитанников в вопросе рисования с использованием нетрадиционной техники, активное участие родителей в совместных творческих проектах;
представление проекта «Развитие художественно – творческих способностей детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования » на городском, областном, Всероссийском уровнях.
владение дошкольниками различными техническими приемами работы с разнообразным изобразительным материалом;
умение воспитанников самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования;
повышение компетентности родителей воспитанников в вопросе рисования с использованием нетрадиционной техники, активное участие родителей в совместных творческих проектах;
представление проекта «Развитие художественно – творческих способностей детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования » на городском, областном, Всероссийском уровнях.
Ожидаемые результаты
Слайд 35Я сегодня нарисую Солнце, Мир и Тишину, Чтобы больше наши папы Не ходили на
войну.
Чтобы люди жили дружно
Не ругались, не дрались
Посмотри на мой рисунок
Стань добрей и улыбнись!
