Презентация, доклад на тему Проект на тему Обзорное знакомство с личностью художника Эшера на уроках искусства в 9-ых классах.

в 9-ых классах».
Выполнила: И.В. Мокшанова, учитель музыки, педагог ДО МБОУ СОШ №2 им. Героя Советского Союза Н.И. Бореева
г. Моршанск Тамбовской области

к творчеству художников;  
пробуждение желания учащихся к самообразованию;
вовлечение учащихся в самостоятельную работу по искусству;
мотивирование учащихся к самообразованию через виртуальные путешествия в сети Internet.

коллекционируемых Эшером.
Гипотеза исследования: Юный Эшер серьёзно увлекался живописью, главной темой которой является образ человека в настоящей бытовой ситуации.
Методы исследования: поиск информации, сравнение, классификация, анализ, обобщение.

молодой график Мауриц Корнелис Эшер также организовал для себя эту, хоть и небольшую, комнату. В настоящее время её уже не существует, но, к счастью, мы можем исследовать сокровища художника по фотографии, которая сохранилась до наших дней. О чём говорят все эти предметы?

инвентаря, природных объектов и чудес - как натуральных, так и искусственного происхождения. Комнаты и витрины многих мастеров того времени специализировались на представлении кунсткамер (или «вундеркамер», «комнат чудес»). Обладатель выставлял коллекцию в отдельной комнате, дабы показать собственные интересы, своё достояние, чувство стиля и эрудицию. 
Собирание было способом произвести впечатление: «видите, только настоящий интеллигентный человек может создать хороший кабинет редкостей». Успешная коллекция была энциклопедическим отражением творения и творчества. В замкнутом мире собственной сокровищницы обладатель имел возможность ненадолго представить себя повелителем и хозяином большого мира. В конце концов, всё лучшее из земной жизни было в границах его досягаемости.

на фронтисписе каталога своей коллекции 1599 года «Dell'historia natural».

отличием: они не были открыты для публики. Собиратель часто предлагал посетителям доступ к его святилищу, но только тем, кого он пытался впечатлить. Любопытствующий пекарь с соседней улицы в данный круг как правило не входил. Со временем различные коллекции, начавшиеся как кунсткамеры, расширились до публичных коллекций и музеев.
Также и у Эшера тоже был личный, по стандартным меркам маленький кабинет раритетов. В молодом возрасте он собирал артефакты и репродукции работ, которые находил изящными или вдохновляющими, и с благоговением вешал их в собственной комнате. Нам повезло, что её фото 1915 года, когда художник жил в Арнеме, до сих пор сохранилось. Собрание 17-летнего Эшера похоже на доску Pinterest.

Гольбейна Младшего (3), Яна ван Эйка (4) и Дюрера (7).

Мауриц очевидно был почитателем творчества Ганса Мемлинга и Яна ван Эйка — он расположил в рамки некоторое количество репродукций их работ, а также творчества Ганса Гольбейна Младшего, Альбрехта Дюрера и Рембрандта. Помимо этого, можно разглядеть большое количество японских картин, куклу-марионетку из театра ваянга (индонезийский и малазийский театр теней), мебель из цельного дерева и множество предметов из китайского фарфора. Лучи, падающие слева, освещают аккуратненько расставленные на столе объекты. Такие столы сейчас кажутся нам ужасно маленькими, но Эшер, скорее всего, с наслаждением писал на нём письма и рисовал.

1662.

НАЗАД

пейзажем, 1480.

НАЗАД

комната даёт нам беспрецедентное понимание юного Эшера. Интерьер в конечном итоге считается отблеском того, кто в нём живёт. 
Собственно, что данное фото может поведать нам о юном художнике? Прежде всего, что комната Эшера не была обычным для юноши захламленным помещением с парочкой незамудренных постеров с изящными девчонками над кроватью. Это был серьёзный молодой человек, который использовал пространство для демонстрации и становления собственных серьёзных интересов. И это неудивительно, так как он происходил из привилегированной семьи и, естественно, получил хорошее образование.
Его отец Джордж Арнольд Эшер был инженером-гидравликом с научным складом ума. Он много лет проработал в Японии и пытался привить детям свой интерес к окружающему миру. Мауриц, 5-ый ребёнок, интересовался не только изобразительным искусством, но и музыкой, астрономией, фотографией и, в том числе, плотницким делом. Ему был предоставлен доступ к столярной мастерской — тёмной комнате, которую он преобразовал в личный кабинет редкостей.

Почти все объекты, собранные юным художником, получили постоянную «прописку» в его студиях, когда он переехал в Италию, и впоследствии - при возвращении много лет спустя в Нидерланды. Он более ни разу не делал столь подробные снимки собственного рабочего пространства, но многие из данных артефактов появляются на других фотографиях.

предпочтение определённой группе художников. Среди них наиболее отличались мастера позднего средневековья и раннего модерна, которые искренне практиковали искусство как метод заработка. На протяжении всей жизни вкус Эшера не изменялся. Когда он в более позднем возрасте побывал в Музее Прадо, то отметил, что в первую очередь его интересовали ранние нидерландские картины.
Его не очень привлекали убежденные авангардисты своего времени, например, кубисты и дадаисты, и это видно из этого интерьера. То есть комната Эшера не была миниатюрным эхом парижского салона, демонстрируя актуальность и особенности современного искусства. Вместо этого она была (возможно, бессознательно) отсылкой к кунсткамерам коллекционеров минувшего, хотя она и была интегрирована с предметами японского искусства и собрана в 20-м веке.
Насколько малозначительной казалась бы фотография интерьера, эта комната — отзвук того, чем восхищался Эшер. В случае такого откровенного человека это юношеское рвение дает представление о его образе мышления в юности. Это взгляд на его личный художественный канон и является подарком искусствоведам.