с. Симоновка Калининского района
Саратовской области»
Малашиной Ангелины.
Руководитель: учитель ИЗО
Ляленкова Татьяна Борисовн.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Мисс Школьница
Содержание
- 1. Проект Мисс Школьница
- 2. Цели Конкурса Реализация творческого потенциала школьниц, стимулирование
- 3. Задачи КонкурсаФормирование у учащихся эстетического и
- 4. Великий Федор Михайлович Достоевский сказал: «Красота
- 5. Наши участницы
- 6. Жюри конкурса: Цыпин Денис, Гаврилов Захар, Саканов Дмитрий, Карякина Л.П и Чунакова Н.Н.
- 7. Юная болельщица.Раздобудова Валентина. Модель платья из пакетов. Конкурс «Глаз - алмаз»
- 8. Наши девчонки трудятся над сочинением сказки. Конкурс «Девичество Бабы Яги»
- 9. Конкурс «Красивая осанка»Конкурс «Интуиция»
- 10. Группа поддержки Наших конкурсантокПодведение итогов конкурса.
- 11. Награждение участниц в разных номинациях.
- 12. Победительницей нашего конкурса «Мисс Школьница» стала ученица 10 класса Карпова Татьяна
- 13. ПроблемаГлавной проблемой конкурса является равнодушие учеников нашей
- 14. Пути решения проблемыРазвить в учениках интерес к
- 15. Нужно ли проводить такие конкурсы?После конкурса я
- 16. Общие выводыВ конкурс «Мисс Школьница» принимало участие
- 17. Информационные ресурсыФото участников, гостей и членов жюри конкурса. http://votreferat.ru/10-klass/-miss-shkolnitsa/
- 18. Слайд 18
Цели Конкурса Реализация творческого потенциала школьниц, стимулирование и поощрение творческой активности детей и школьной молодежи, направленные на развитие гармоничной личности будущего гражданина России.Формирование в школьной среде позитивного образа современной девушки, демонстрирующей здоровый образ жизни, высокий интеллектуальный,
Слайд 2Цели Конкурса
Реализация творческого потенциала школьниц, стимулирование и поощрение творческой активности
детей и школьной молодежи, направленные на развитие гармоничной личности будущего гражданина России.
Формирование в школьной среде позитивного образа современной девушки, демонстрирующей здоровый образ жизни, высокий интеллектуальный, культурный и творческий уровень развития, социальную активность, гражданскую позицию.
Формирование в школьной среде позитивного образа современной девушки, демонстрирующей здоровый образ жизни, высокий интеллектуальный, культурный и творческий уровень развития, социальную активность, гражданскую позицию.
Слайд 3 Задачи Конкурса
Формирование у учащихся эстетического и художественного вкуса.
Повышение интеллектуального содержания
досуга школьников.
Создание условий для реализации творческого потенциала школьников.
Содействие гармоничному развитию личности, духовному и физическому совершенствованию школьной молодежи.
Повышение социальной активности школьников.
Популяризация активного отдыха и творчества школьной молодежи.
Создание условий для реализации творческого потенциала школьников.
Содействие гармоничному развитию личности, духовному и физическому совершенствованию школьной молодежи.
Повышение социальной активности школьников.
Популяризация активного отдыха и творчества школьной молодежи.
Слайд 4Великий Федор Михайлович Достоевский сказал:
«Красота спасёт мир.»
Мы решили
доказать справедливость этих слов и организовать конкурс «Мисс Школьница». Долго к нему готовились: подбирали участников конкурса ,заполняли анкеты, тренировались на переменах, рассылали пригласительные и с нетерпением ждали праздник.
И вот 13 марта в школе , собрались родители, учителя, участники …
И вот 13 марта в школе , собрались родители, учителя, участники …
Слайд 13Проблема
Главной проблемой конкурса является равнодушие учеников нашей школы к таким мероприятиям.
В
качестве болельщиков могли бы быть одноклассники и родители. Но вместо 48 учеников на мероприятии присутствовало всего лишь 3 ученицы( кроме участниц), 3 учителя ( кроме членов жюри и ведущей)и родители -4
Слайд 14Пути решения проблемы
Развить в учениках интерес к школьным мероприятиям такого характера.
Активнее
рекламировать данное мероприятие.
Проводить беседы с учениками о поддержке своих одноклассниц.
Привлекать внимание родителей к подготовке конкурса.
Классным руководителям более ответственно подходить к вопросу посещения школьных мероприятий.
Проводить беседы с учениками о поддержке своих одноклассниц.
Привлекать внимание родителей к подготовке конкурса.
Классным руководителям более ответственно подходить к вопросу посещения школьных мероприятий.
Слайд 15Нужно ли проводить такие конкурсы?
После конкурса я взяла интервью у победительницы
нашего конкурса ,задав ей несколько вопросов, и вот что она ответила: « Мне очень понравился конкурс , потому что я в нем победила! Я считаю, что нужно проводить такие конкурсы, так как вместо пустой траты времени мы повеселились и показали свои умения и знания.»
( Карпова Татьяна)
( Карпова Татьяна)
Слайд 16Общие выводы
В конкурс «Мисс Школьница» принимало участие 6 девушек вместо 12
заявленных. Мы благодарим наших участниц за то, что не побоялись и согласились принять участие в конкурсе. А также выражаем слова благодарности членам жюри , которые судили честно и справедливо.
Думаю, что это мероприятие понравилось всем гостям.
Я считаю, что такие мероприятия нужно проводить в нашей школе чаще.
Думаю, что это мероприятие понравилось всем гостям.
Я считаю, что такие мероприятия нужно проводить в нашей школе чаще.
Слайд 17Информационные ресурсы
Фото участников, гостей и членов жюри конкурса.
http://votreferat.ru/10-klass/-miss-shkolnitsa/
