изобразительного искусства
МБОУ СОШ № 1 г. Анива
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад выступления Особенности дистанционного обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями здоровья
Содержание
- 1. Презентация выступления Особенности дистанционного обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями здоровья
- 2. Дистанционное обучение – это обучение на расстоянии
- 3. Схема традиционного обученияУЧИТЕЛЬУЧЕНИКСхема дистанционного обученияУЧИТЕЛЬУЧЕНИКИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ, ИНТЕРНЕТ
- 4. Модель дистанционного обучения изобразительному искусству
- 5. Основные заданияна выявление (формирование) пространственных представлений.на выявление знаний детей о цвете
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Дистанционное обучение – это обучение на расстоянии без непосредственного, личного контакта между учителем и учащимся, основанное на использовании современных и телекоммуникационных технологий.
Слайд 1Особенности дистанционного обучения изобразительному искусству
детей с ограниченными возможностями
Данилова С. В.
учитель
Слайд 2Дистанционное обучение
– это обучение на расстоянии без непосредственного, личного контакта
между учителем и учащимся, основанное на использовании современных и телекоммуникационных технологий.
Слайд 3Схема традиционного обучения
УЧИТЕЛЬ
УЧЕНИК
Схема дистанционного обучения
УЧИТЕЛЬ
УЧЕНИК
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ, ИНТЕРНЕТ
Слайд 5Основные задания
на выявление (формирование) пространственных представлений.
на выявление знаний детей о цвете
