Презентация, доклад по теме Экскурсия в школьную мастерскую.

в мастерскую ТО «Юный краевед» по теме Мир моих увлечений - витражное искусство (Из опыта работы)

Автор проекта:
педагог
МБОУ ДОД «Улаганский ЦДТ»
Суразакова Н. А

ТО «Юный краевед»
и выставка
«Мир моих увлечений – витражное искусство»

Форма подачи исследования :
экскурсия в мастерскую ТО «Юный краевед»

красоты витражного искусства и привитие чувства к прекрасному

Задачи:
Расширение знаний об удивительном и увлекательном направлении декоративно-прикладного искусства – витраж, а также о витражной и художественной росписи стекол и зеркал- это технологии псевдовитражных композиций.
Изучение авторской технологией изготовления витража в современном интерьере и разработка мастер-класса по изготовлению витражной картины.
Исследование выставки художников-витражистов, узнать насколько это трудоемкая и увлекательная работа.
Познание чувства прекрасного и бережного отношения к работам юных художников-витражистов.

появится желание самим соприкоснуться с миром витражного искусства, чтобы познать чувство прекрасного и бережного отношения
к работам
юных художников-витражистов.

Гипотеза
исследования

наблюдения, художественно-прикладная работа

Теоретические

Моделирование
гипотезы исследования
и проектирование результатов и процессов их достижения,
анализ литературы

руководителя ТО «Юный краевед»

Источники
документальной информации
Интернет-ресурсы,
историко-краеведческая литература,
республиканские краеведческие музеи,
республиканские краеведческие архивы

стекла или другого, пропускающего свет материала.
Витраж - неповторимое и увлекательное направление декоративно-прикладного искусства,
который предназначен для украшения зданий, начиная старинных соборов, заканчивая современными офисами и нашими домами.
В современном мире стандартов и техники все большую ценность приобретают творческие качества личности, умение выполнить художественную работу своими руками.
Поэтому для творческих людей данный вид искусства представляет большое познавательное и увлекательное занятие.



.

художественная роспись стекол и зеркал- это технологии псевдовитражных композиций.
Заливные витражи. Они предельно правдоподобно имитируют настоящие. Называются еще контурными, по той причине, что вначале на стекло наносится контур рисунка из полимерного материала, а уже потом заливаются краски.
В результате обеих техник стеклянная или зеркальная поверхность превращается в уникальный декоративный предмет интерьера и появляется картина витражными красками.

художники работают с большим вдохновением и желанием

по металлу и керамике

лучшей ученицы по художественному витражу:
Орсуловой Виктории

подбора эскиза, и поэтому первая задача – это разработка варианта эскиза. Подбор эскиза для панно сравним тому, как живописец выбирает палитру, смешивая разные краски. Виктория для своей работы выбрала эскиз: «Алтайское летоисчисление»

2. Эскиз готов: просушите эскиз в течение 1-2 часов

красящий состав , выдавливая
на стекло

2. Работа готова. Положите работу строго горизонтально сушиться в течение суток

подарить…

«Юный краевед»

класс
Витражная композиция:
«Эл Ойын»

композиция:
«Царевна лягушка»

Мандышканова Регина 6 класс
Витражная композиция:
«Волшебная дудочка», «Колобок»

и Республики Алтай

Карта Республики Алтай,
герб г. Горно-Алтайска
и Улаганского района

вождя и экипировки лошади.
Пазырыкский курган. VI-IV вв до н.э.

Орсулова Виктория 10 класс
Витражная композиция:
Православный храм

Валерия 7 класс
Витраж. «Жар-птица»,
«Утенок» (подарок маме на 8 марта)

проектов

Выставка к Дню Матери. Экскурсовод: ученик 2 класса: Мандаев Арутай

художественный витраж (псевдовитраж) на стекле.
Овладели технологией изготовления витража в современном интерьере и узнали какая эта трудоемкая и увлекательная работа,
разработали мастер-класса по изготовлению витражной картины.
3. Организовали школьную
выставку юных художников-витражистов.

Направления дальнейших исследований
В изучении видов прикладного искусства сделаны первые шаги, но наш поиск не закончен, еще много нам предстоит узнать.
1. Планируем принять активное участие со своими работами на конкурсах муниципального, регионального и всероссийского уровней.
2. Также в дальнейшем с детьми планирую освоить следующий вид прикладного искусства - это биокерамика ((тестопластика, мукомолька)