Презентация, доклад по предмету Искусство и Обществознание на тему Наука и искусство (к учебнику Искусство 8-9 классы Г. П. Сергеевой, И.Э. Кашековой, Е.Д.Критской Москва. Просвещение, 2011 и курсу Обществознание 9 класс)г

наука приносила людям пользу и радость, она должна быть тесно связана с искусством.

постижение истины, красоты и добра.

В.А.Серов.
Девочка с персиками

И.И.Шишкин.
Утро в сосновом бору

человека

изучает отношение человека к миру, к людям, к самому себе

3. культурная; 4. культурно-мировоззренческая; 5. социальная (исследование жизни и деятельности человека, роль науки в процессе социального развития и управления, определение путей и способов практического использования добытых знаний).

как утешение). 3. Познавательно-эвристическая функция (искусство как знание и просвещение). 4. Художественно-концептуальная функция (искусство как анализ состояния мира). 5. Коммуникативная функция (искусство как общение). 6. Информационная функция (искусство как сообщение). 7. Воспитательная функция (искусство как катарсис). Искусство формирует строй чувств и мыслей людей. 8. Внушающая функция (искусство как суггестия). Искусство — внушение определенного строя мыслей и чувств, почти гипнотическое воздействие на подсознание и на всю человеческую психику. 9. Специфическая функция — эстетическая (искусство как формирование творческого духа и ценностных ориентаций). 10. Специфическая функция — гедонистическая (искусство как наслаждение).

людей. Согласно греческой мифологии, каждая из девяти дочерей бога Зевса и богини Мнемозины, являясь музой, покровительствовала определенной области творчества

шуткой, веселым словцом и беседой, Сладкую песню поёт с тростниковою флейтой Эвтерпа, Терпсихора кифарой влечёт, бурей чувства владея, С плектром в руке Эрато чарует и словом, и жестом, Песни времён героических в книге хранит Каллиопа, Звезды небес изучает Урания, неба вращенье, Жестами всё выражая, Полигимния славит героев. Авсоний

---- эпическая поэзия
Эвтерпа ---- лирическая поэзия
Мельпомена ---- трагедия
Талия ---- комедия
Эрато ---- любовная поэзия
Полигимния ---- пантомима и гимны
Терпсихора ---- танцы
Клио ---- история
Урания ---- астрономия
 

друга. Искусство, технику, мастерство обозначали одним словом – «технэ» Только в эпоху Возрождения впервые утвердилось понимание искусства, близкое к современному.

а в какой - на искусстве? Приведите конкретные примеры.

и клевету приемли равнодушно И не оспоривай глупца… А. С. Пушкин

О. Роден. Поэт и муза

СОШ №9
г. Вязники Владимирской обл.
Использованы материалы учебника «Искусство 8-9 классы» Г. П. Сергеевой, И.Э. Кашековой, Е.Д.Критской
Москва. «Просвещение», 2011 г.