Презентация, доклад по МХК Искусство Советов 20-40 (11кл)

влияние зарубежных мастеров символизма и «модерна». Он считается одним из выразителей символистических тенденций в русской живописи в этот период. Петров-Водкин испытывал интерес к живописи раннего Возрождения и русской иконописи, результатом чего считается разработка им сферической перспективы.

племянника Шуру с конем по кличке Мальчик. Но в начале 20 века в Новгороде производились расчистка икон. Художник был поражен русской живописью, уничтожил картину и приступил к «купанию красного коня». Композиция напоминает икону Георгия Победоносца. Краски, ритм картины тоже перекликаются с русской иконописью. Красное, желтое, охристое – это иконописные цвета. Пылающий конь, а не всадник становится главным центром и смыслом композиции. Конь смотрит на зрителя человеческим взглядам, он «сошел» с иконы как символ грядущих перемен.

в Петрограде» художник изображает женщину с ребенком в иконописной манере: перед нами – Петроградская мадонна.

её непредсказуемого будущего. Плакат в условиях неразберихи, неграмотности населения и разрухи становится активным популяризатором новых идей, рупором большевистских лозунгов и грандиозных программ

Графика Окна РОСТа (РОСсийского Телеграфного агенства)

помочь голодающим, стали классическими образцами графического искусства.

у людей искусства должен быть единый творческий метод и имя ему – социалистический реализм. Теоретики еще не вполне понимали, в чем именно должен будет выражаться новый стиль, но главное, чтоб это было правдивое, конкретное изображение исторической эпохи в ее революционном развитии, чтоб достижения социализма были, так сказать, налицо.

При некоторой графичности, обладают «чисто живописной весомостью в духе Микеланджело», как выразилась ведущая западная исследовательница творчества Дейнеки Кристина Кьер.

спортсмены

1928; «Девушка с ядром», 1933; знаменитая акварельная серия «Метростроевки», 1933—1934 – образы, полные мажорного пафоса и в то же время, почти «мифологического» обаяния; это своего рода таинственные современные богини, окружённые романтическим ореолом.

этот портрет был отмечен золотой медалью. «Девушка в футболке» принадлежит к числу наиболее известных в советском искусстве. Французские знатоки живописи, героиню портрета называли «советской Джокондой». В Риме продавали литографию с изображением «Девушки в футболке».

нуждалась в грамотных людях. Поголовное образование дало толчок к тиражированию классической русской и зарубежной литературы. Поэтому, лучшие художники направляли свое творчество на создание высококачественной иллюстрации. Родоначальником московской школы графиков можно считать Владимира Андреевича Фаворского (1886-1964), признанного классика книжной иллюстрации.

графика

формы и мотивы с мягкостью светотеневых эффектов. К наиболее значительным графическим циклам Кибрика принадлежат серии лирических иллюстраций к роману "Кола Брюньону" Р. Роллана, Н.В. Гоголя.

и образов, которые потом, в 30 годы разовьются в создание типически-собирательные образы советского народа.

конструктивизма, но развернуты они в фигуративной, изобразительной композиции, в основе которой — современная в 30-е годы тема спорта. Композиция держится лишь на одной точке опоры. В 1939 году «Футболисты» экспонировались на всемирной выставке в Нью-Йорке.

символ советской эпохи». Она представляет собой динамичную группу из двух фигур. В руках – серп и молот.
Скульптура выставлялась в Париже на всемирной выставке в 1937 году. Ее расположили напротив павильона фашистской Германии совершенно случайно, но оказалось пророчески. Пророческим оказался и тот факт, что скульптура Веры Мухиной имела триумфальный успех.
«Рабочий и колхозница» стала символом социалистического реализма

высота постамента — 33м. Общий вес — 185 тонн. Благодаря стали в ней, как в зеркале отражается небо. Создается впечатление, что скульптура цветная.

20 годов.
2.Какие темы поднимались художниками социалистического реализма?
3.Почему книжная графика стала одной из востребованных видов искусств в 30-е годы?
4.Какое значение для нового искусства имело творчество Шадра?
5.Что символизирует скульптура «Рабочий и колхозница» Мухиной?
6.Подумайте, какими образовательными дисциплинами надо владеть, чтобы выполнить скульптуру «Футболисты»?