искусства в 1 классе
Учитель: МБОУД «Тюльганской ДШИ»
Болотнова З.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по изобразительному искусству на тему Золотая осень (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация по изобразительному искусству на тему Золотая осень (1 класс)
- 2. Тема: «Золотая осень» - рисование с натуры
- 3. Задачи урока1.Раскрываем красоту осеннего леса2.Учимся видеть красоту
- 4. Оборудование урока1. Листы бумаги,
- 5. План урокаПроверка организации рабочих мест.Беседа о
- 6. Проверим организацию рабочего места
- 7. Осень на опушкеКраски разводила,По листве тихонько Кистью проводила.
- 8. Пожелтел орешник,И зардели клёны,В пурпуре осинки,Только дуб зелёный.
- 9. Утешает осень:«Не жалейте лета! Посмотрите, роща В золото одета».
- 10. Беседа по картине Левитана«Золотая осень»Обсуждение картины
- 11. И.И.Левитан «Золотая осень»
- 12. 1. Какое впечатление производит на вас левитанская
- 13. Рисование опавших листьев, копируем.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Последовательность выполнения рисунка простым карандашом
- 19. Самостоятельная работа детейНе надо бояться, когда рисуешь.Старайся
- 20. Последовательность работы1. Работа красками по сухому для
- 21. Коллективный анализ детских рисунков. Оформление выставки.
- 22. ИтогЧему мы научились сегодня на уроке?2. Что
- 23. Литература Изобразительное искусство в начальной школе.
- 24. Молодцы!!!
Тема: «Золотая осень» - рисование с натуры опавших листьев деревьев (тополя, клёна, ветки ели, березы).Ознакомление с произведениями изобразительного искусства.И. И. Левитан картина « Золотая осень».Беседа о красоте осенней природы.
Слайд 2Тема: «Золотая осень» - рисование с натуры опавших листьев деревьев (тополя,
клёна, ветки ели, березы).
Ознакомление с произведениями изобразительного искусства.
И. И. Левитан картина « Золотая осень».
Беседа о красоте осенней природы.
Слайд 3Задачи урока
1.Раскрываем красоту осеннего леса
2.Учимся видеть красоту русской осени в живописи
на примере произведения замечательного художника И.Левитана «Золотая осень»
3.Учимся выражать своё эмоционально-чувственное отношение к предметам и явлениям действительности.
4.Рисование с натуры листьев деревьев
3.Учимся выражать своё эмоционально-чувственное отношение к предметам и явлениям действительности.
4.Рисование с натуры листьев деревьев
Слайд 4 Оборудование урока
1. Листы бумаги, карандаш, резинка, акварель, кисти,
палитра, баночка с водой, салфетка и подставка для кистей.
2. Репродукция с картины И.Левитана «Золотая осень»
3. Осенние листья, собранные детьми.
2. Репродукция с картины И.Левитана «Золотая осень»
3. Осенние листья, собранные детьми.
Слайд 5 План урока
Проверка организации рабочих мест.
Беседа о красоте осеннего леса.
Сравнительный
анализ листьев деревьев: осины, берёзы, тополя и др. (Анализ формы и цвета)
Показ на классной доске последовательности изображения одного из листьев.
Самостоятельная работа учащихся. Рисование с натуры осенних листьев.
Подведение итогов урока.
Показ на классной доске последовательности изображения одного из листьев.
Самостоятельная работа учащихся. Рисование с натуры осенних листьев.
Подведение итогов урока.
Слайд 121. Какое впечатление производит на вас левитанская картина? Что в ней
особенно красиво?
2. Когда лес бывает золотым, как он изображён на картине Левитана, в начале осени или в конце? В сухую или в дождливую погоду?
3. Назовите какие деревья желтеют осенью первыми,какие остаются зелёными зимой? Покажите на картине.
4. Поему вода в речке у левого берега тёмная, а дальше становится светло-голубая?
5.Что видно на высоком берегу вдали? Чем осенью может быть засеяно поле? Почему домики маленькие?
6. Хотели бы вы узнать побольше о художнике?
2. Когда лес бывает золотым, как он изображён на картине Левитана, в начале осени или в конце? В сухую или в дождливую погоду?
3. Назовите какие деревья желтеют осенью первыми,какие остаются зелёными зимой? Покажите на картине.
4. Поему вода в речке у левого берега тёмная, а дальше становится светло-голубая?
5.Что видно на высоком берегу вдали? Чем осенью может быть засеяно поле? Почему домики маленькие?
6. Хотели бы вы узнать побольше о художнике?
Слайд 19Самостоятельная работа детей
Не надо бояться, когда рисуешь.
Старайся рисовать правильно и точно.
Раскрашивай
именно в те цвета ,которые ты
видишь
«Углубись» в свою работу, не мешай другим.
У тебя всё получится.
Оцени рисунки других детей.
видишь
«Углубись» в свою работу, не мешай другим.
У тебя всё получится.
Оцени рисунки других детей.
Слайд 20Последовательность работы
1. Работа красками по сухому для постепенного насыщения цвета.
2. На
первом этапе работы этим приёмом весь рисунок (в пределах указанного контура) заливается слабым цветовым тоном, выражающий общий, основной цвет листа, но гораздо слабее и прозрачнее по цвету, чем в натуре.
3. Затем повторным слоем краски цвет рисунка усиливается, насыщается и доводится до предельной насыщенности.
4. В процессе рисования использовать различные приёмы рисования кистью (всем ворсом или концом кисти)
5. Кисть надо держать вертикально, касаясь бумаги лишь концом ворса.
3. Затем повторным слоем краски цвет рисунка усиливается, насыщается и доводится до предельной насыщенности.
4. В процессе рисования использовать различные приёмы рисования кистью (всем ворсом или концом кисти)
5. Кисть надо держать вертикально, касаясь бумаги лишь концом ворса.
Слайд 23 Литература
Изобразительное искусство в начальной школе. Программа 1 - 2
класса.
Рабочая программа по изобразительному
искусству.(Неменского)
Изобразительное искусство в 1 классе. Поурочные планы.
Рабочая программа по изобразительному
искусству.(Неменского)
Изобразительное искусство в 1 классе. Поурочные планы.
