- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по изобразительному искусству на тему Художник в театре 3 класс
Содержание
- 1. Презентация по изобразительному искусству на тему Художник в театре 3 класс
- 2. методический семинар «Театр теней на уроке изобразительного искусства в 3 классе»
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ
- 4. Метод проектной деятельности
- 5. Художник в театре. Проект « Театр теней»Презентацию подготовила учительИЗО МБОУ«СОШ№98»г.Барнаул Алтайский край Коцумаха Вера Николаевна
- 6. ЦЕЛЬ: Создать условия для формирования позитивного отношения
- 7. Задачи урока достижение планируемых результатов: предметные:
- 8. Оборудование и материалы: 1 группа учащихся-
- 9. ВИДЫ ТЕАТРОВ и главные выразительные
- 10. Какие театры вы знаете в своем городе?
- 11. Давайте, познакомимся еще с одним видом театра:
- 12. ТЕАТР ТЕНЕЙФорма визуального искусства, зародившаяся в Китае свыше 1700
- 13. Любой театр - тайна, а теневой, самый
- 14. Как образуется тень?
- 15. Лучи света распространяются по прямой и не
- 16. Каким образом можно управлять тенью?
- 17. Слайд 17
- 18. Жесты рук
- 19. Теневые куклы (марионетки)
- 20. Испанская тень (силуэты людей)
- 21. Приём «Театр теней » 1.тень образуется на экране, если размеры источника света меньше размеров кукол;
- 22. Практическая работа Задание: 1группа- на изготовленном
- 23. Задание: 2 группа- изобразить на темном картоне
- 24. Задание: 3 группа- используя приемы освещения, на
- 25. Цель: Выполнить показ театрального мини представления
- 26. Полученные результаты и выработанные компетенции: -
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. ФОН ЭКРАНА ДЛЯ СОЗДАНИЯ СЛУЭТА
- 35. ТРАФАРЕТ
- 36. РЕФЛЕКСИЯ Оцените себя по билету на
- 37. Итог урока -Что нового вы сегодня узнали
- 38. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
методический семинар «Театр теней на уроке изобразительного искусства в 3 классе»
Слайд 5Художник в театре.
Проект « Театр теней»
Презентацию подготовила учитель
ИЗО МБОУ«СОШ№98»
г.Барнаул Алтайский
край
Коцумаха Вера Николаевна
Коцумаха Вера Николаевна
Слайд 6ЦЕЛЬ: Создать условия для формирования позитивного отношения и любви к театральному
искусству, развития творческих способностей средствами теневого театра.
Слайд 7Задачи урока достижение планируемых результатов: предметные: - приобретение новых знаний
о театральном искусстве;
- освоение практических приёмов создание тени, изготовления марионеток, декораций.
метапредметные:
- овладение способностью к реализации собственных творческих замыслов через понимание целей, выбор способов решения проблем поискового характера;
личностные:
-стремление обрести желание узнать о театре , ходить в театр;
Слайд 8Оборудование и материалы: 1 группа учащихся- белая бумага, клей, фонарик, наглядный
раздаточный материал (схемы жестов), карточка с заданием
2 группа учащихся- белая бумага,
клей, ножницы, карандаш, черный картон, фонарик, скотч, наглядный раздаточный материал (трафареты), карточка с заданием.
3 группа учащихся- проектор, экран (оборудование класса), наглядный раздаточный материал (схемы жестов)
Слайд 9 ВИДЫ ТЕАТРОВ и главные выразительные средства драматический - слово кукольный - куклы или
куклы управляемые кукловодами (актёрами)
мюзикл- используются формы эстрадного искусства, драматического театра, балета и оперы, бытового танца
оперный - музыка
оперетты- разговорные диалоги чередуются с пением и танцами
пантомимы – жесты - спектакли без слов
балет - движения и танцы, которые артисты исполняют под музыку, сочинённую на основе либретто.
Слайд 11Давайте, познакомимся еще с одним видом театра: Мерцают свечи, тихо гаснет день, Театр
теней готовит представление:
Прочь занавес, на сцене Леди-Тень
Чарует нас внезапным появлением.
Но мир такой – иллюзия, мираж,
Как бабочка, летящая на пламя:
Взмах крылышек, затем крутой вираж,
И тень исчезла где-то между нами…
Слайд 12ТЕАТР ТЕНЕЙ
Форма визуального искусства, зародившаяся в Китае свыше 1700 лет назад.
Театр теней использует
большой полупрозрачный экран и плоские цветные марионетки, управляемые на тонких палочках. Марионетки прислоняются к экрану сзади и становятся видны.
Слайд 13Любой театр - тайна, а теневой, самый древний и поэтичный, -
особенно.
Таинственна вся его обстановка. Когда в тишине затемнённого зала на слабо светящемся экране проступают силуэты персонажей, от ожидания чуда перехватывает дух...
Главный в теневом театре, конечно, художник. Только он может создать выразительные силуэты героев спектакля и декораций. В остальном теневой театр устроить совсем нетрудно.
Слайд 15Лучи света распространяются по прямой и не могут огибать предметы. Поэтому
когда лучи встречают на своем пути преграду, сквозь которую не могут пройти, с обратной стороны преграды образуется тень.
Слайд 21Приём «Театр теней » 1.тень образуется на экране, если размеры источника света меньше размеров кукол; 2.полутень образуется, если размеры источника света соизмеримы или больше размеров кукол; 3.Полутень образуется также, если кукла освещается двумя
источниками света;
4.чем дальше кукла от экрана, тем больше
становится тень, но в этом случае
теряется четкость линий.
Слайд 22Практическая работа Задание: 1группа- на изготовленном вами экране из белой бумаги, создать сценку,
используя приемы жестов рук теневого театра .
Слайд 23Задание: 2 группа- изобразить на темном картоне персонажей сказок для теневого театра
– нарисовать силуэтный профиль или декорацию и вырезать. Затем приклеить на палочку с помощью скотча и разыграть мини-сценку со своим напарником)
Слайд 24Задание: 3 группа- используя приемы освещения, на экране или стене подготовить сценку
из силуэтов артистов вашей группы (испанская тень).
Слайд 25Цель: Выполнить показ театрального мини представления в жанре театр теней. Задачи:
Провести исследование приемов освещения, изучить жесты рук.
Организовать рабочее место.
Подобрать материал.
Подобрать инструменты и приспособления.
Спроектировать декорации, куклы-фигруки, составить сценарий.
Слайд 26Полученные результаты и выработанные компетенции: - умение быстро найти необходимую информацию
по теме и вокруг неё;
- умение креативно пользоваться добытой информацией в практических целях;
- усвоение конкретных знаний из области теневого театрального искусства ;
- умение конструировать «новые знания» на основе полученных знаний и их сегментов;
Слайд 36РЕФЛЕКСИЯ Оцените себя по билету на представление «Театр теней» Выберите билет
с номером ряда
Ряд № 1– урок полезен, всё понятно;
Ряд № 2 – лишь кое-что чуть-чуть неясно;
Ряд № 3– ещё придется потрудится;
Ряд № 4 – Да, трудно всё таки учиться.
Слайд 37Итог урока -Что нового вы сегодня узнали на уроке? - Что понравилось? - О
чем расскажете дома?
