краткосрочный
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по изобразительному искусству на тему Фольклорная ярмарк. Гжель и Хохлома
Содержание
- 1. Презентация по изобразительному искусству на тему Фольклорная ярмарк. Гжель и Хохлома
- 2. Мини – проект по ИЗО «Народные промыслы»По доминирующей деятельности: творческий проектПо продолжительности: краткосрочный
- 3. Задачи проектаформирование представлений о традиционных народных промыслах
- 4. Мини – проект по ИЗО «Народные промыслы»Работу
- 5. Городецкая роспись
- 6. Розан КупавкаОсновные элементы городецкой росписи
- 7. Слайд 7
- 8. Фрагменты росписи
- 9. Слайд 9
- 10. Фарфоровые чайники,Подсвечники, часы,Животные и птицыНевиданной красы.Деревня в ПодмосковьеПрославилась теперь.Известно всем в народеЕё названье ……….
- 11. Гжельская роспись
- 12. Элементы гжельской росписи
- 13. Слайд 13
- 14. Вывод: Мы познакомились с народным промыслом
Мини – проект по ИЗО «Народные промыслы»По доминирующей деятельности: творческий проектПо продолжительности: краткосрочный
Слайд 2Мини – проект по ИЗО
«Народные промыслы»
По доминирующей деятельности:
творческий проект
По продолжительности:
Слайд 3Задачи проекта
формирование представлений о традиционных народных промыслах России;
умение анализировать;
развивать навыки
составления декоративной композиции.
Конкретная учебная цель:
* практическое освоение основных элементов гжельской и городецкой росписи
Конкретная учебная цель:
* практическое освоение основных элементов гжельской и городецкой росписи
Слайд 4Мини – проект по ИЗО
«Народные промыслы»
Работу выполнили учащиеся 5 «А» класса
МБОУ СОШ № 6:
1. Степанченко Мария
2. Смалева Анастасия
Научный руководитель
проекта:
Учитель ИЗО
Лобанова Р.В.
1. Степанченко Мария
2. Смалева Анастасия
Научный руководитель
проекта:
Учитель ИЗО
Лобанова Р.В.
Слайд 10Фарфоровые чайники,
Подсвечники, часы,
Животные и птицы
Невиданной красы.
Деревня в Подмосковье
Прославилась теперь.
Известно всем в
народе
Её названье ……….
Её названье ……….
Слайд 14Вывод: Мы познакомились с народным промыслом Городца и Гжели, научились видеть красоту,
своеобразие и самобытность изделий, научились составлять узор на разных формах, сравнивать и делать выбор, развивать фантазию и воображение, навыки самостоятельного творческого мышления. Применять свои знания в жизни.
