Презентация, доклад по изобразительному искусству Дымовская карусель

и совершенствование знаний, умений и навыков.
Вид урока: урок-сказка
Тема урока: Знакомство с дымковской игрушкой. Роспись дымковской игрушки. (народные промыслы)
Цель:
способствовать эстетическому воспитанию школьников средствами народного искусства;
закрепить знания геометрического орнамента на Дымковской игрушке
Программные задачи:
познакомить детей с народным промыслом - глиняная Дымковская (вятская) игрушка (Кировская область);
систематизировать и обобщить знания обучающихся о данном народном промысле;
развивать умение выполнять вариации орнаментальных композиций на основе дымковской росписи;
развивать умение видеть форму, цвет, декор игрушки и посильно передавать единство этих качеств в рисунках;
закрепить навыки кистевой росписи;
учить пользоваться печаткой-тычком при расписывании объемной формы;
развивать художественный вкус учащихся – учить видеть красоту и выразительность образной передачи жизни в игрушках отдаленного прошлого и современности;
воспитывать интерес и любовь к народному творчеству, бережное отношение к традициям народа.
Оборудование: (урок проходит в кабинете изобразительного искусства)
Для учителя:
модели глиняных дымковских игрушек (детские работы);
цветные иллюстрации с изображением дымковских игрушек;
таблицы с элементами дымковской росписи;
образцы рисунков-упражнений - “Укрась юбку”;
мультимедийная презентация «Элементы дымковской игрушки»
Для учащихся:
раздаточный материал: карты-вставки с дополнительными карточками (дорисуй юбку);
игра «Найди свой узор»
глиняные игрушки;
круги-подставки для каждого ребёнка;
Музыка: Русские народные мелодии;
Песни: «Чем знаменито Дымково?», «Дымковская карусель».

Вводная часть (игровая, появление дымковской барыни,
рассказ сказки про Дымку). Беседа о традиционных орнаментах
Дымковской игрушки
2. Упражнение на закрепление изученного материала (Дорисуй юбку).
3. Игра «Найди свой узор».
4. Физминутка.
5. Постановка художественной задачи
(выбор орнамента и цветовые решения для росписи глиняных игрушек).
6. Практическое выполнение задания.
7. Выставка работ, исполнение песни «Чем знаменито Дымково?».

Перед тем как расписывать дымковскую игрушку, её белили мелом разведенным на молоке.

Беседа о традиционных орнаментах Дымковской игрушки

Полоски

Овалы

Круги

Точки

ряд

В клетке между
линиями

В шахматном
порядке

3-4 цветов

Обратите внимание на точки и цветовое сочетание элементов в узорах

«Дорисуй юбку»

росписи глиняных фигурок

господа!
Посмотрите вы сюда!
Игрушки всякие на все манеры:
Вот и барышни и кавалеры.

и гривой
Вот какой красивый!

А вот стоит козел
На стройных ногах
Вся краса у козла в рогах!
Он качает головой
Посмотрите я какой!

области.
Стаж педагогической работы – 18 лет.
I квалификационная категория, 13 разряд.

Хохлова Юлия Николаевна

ОБ АВТОРЕ