Хохлома - странное, веселое слово.
В нем и смех слышится, и восхищенное ОХ! И восторженное АХ!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по изо на тему Золотая хохлома
Содержание
- 1. Презентация по изо на тему Золотая хохлома
- 2. 1. Назовите известные вам виды изобразительного искусства.
- 3. Слайд 3
- 4. 2.Что такое декоративно- прикладное искусство?
- 5. 3. НА КАКИЕ ДВА РАЗДЕЛА ДЕЛИТСЯ ДЕКОРАТИВНО- ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО?
- 6. Слайд 6
- 7. 4. КАКИЕ ВИДЫ РОСПИСИ ВЫ ЗНАЕТЕ?
- 8. Слайд 8
- 9. Хохлома. «Золотые узоры». Декоративная роспись кухонной разделочной доски.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Ветка плавно изогнулась И колечком
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Этапы росписи разделочной доски 1 2 3 4
- 18. Аэрография
- 19. И после небывалого успеха на Международной выставке
- 20. В советское время хохлома получила второе
- 21. Слайд 21
- 22. 1.На уроке я работал
- 23. До новых встреч!
1. Назовите известные вам виды изобразительного искусства.
Слайд 12 Ветка плавно изогнулась И колечком завернулась. Рядом с листиком трехпалым Земляника цветом
алым.
Засияла, поднялась, Сладким соком налилась. А трава, как бахрома, Золотая хохлома!
Засияла, поднялась, Сладким соком налилась. А трава, как бахрома, Золотая хохлома!
Слайд 19И после небывалого успеха на Международной выставке в Париже экспорт хохломы
резко вырос в различные страны.
Слайд 20 В советское время хохлома получила второе дыхание, появилось новое поколение
мастеров. И теперь Хохлома "возвращается" к нам в Россию и мир.
Слайд 22
1.На уроке я работал
активно / пассивно
2.Своей работой на уроке я доволен / не доволен
3.Урок для меня показался коротким / длинным
4.За урок я не устал / устал
5.Мое настроение стало лучше / стало хуже
6.Материал урока мне был понятен / не понятен
полезен / бесполезен интересен / скучен
2.Своей работой на уроке я доволен / не доволен
3.Урок для меня показался коротким / длинным
4.За урок я не устал / устал
5.Мое настроение стало лучше / стало хуже
6.Материал урока мне был понятен / не понятен
полезен / бесполезен интересен / скучен
