квалификации.ИПКРО. Иркутск, с 12октября по 24 октября 2009 года.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад отчёт о курсах повышения квалификации
Содержание
- 1. Презентация отчёт о курсах повышения квалификации
- 2. Расписание занятий. Темы: Культура и массовая культура:
- 3. Расписание занятий. Темы:6. Методика проведения уроков ИЗО
- 4. Возможности использования ИКТ на уроках Изо. Знакомство с графическими редакторами.
- 5. Архитектурно-пространственные символы: город, храм.(лекция, практика).
- 6. Результатом работы в группе, явилась архитектурная композиция в готическом стиле.
- 7. Экскурсия в художественный музей.
- 8. Искусство Китая.
- 9. У Китайской напольной вазы.
- 10. Мастер-класс. «Русский народный костюм».Гимназия № 44. Иркутск.
- 11. Дизайн костюма в истории и современности.Создание эскиза костюма и самого костюма из подручных материалов.
- 12. Техника рисования Суми-ё.
- 13. У усадьбы Сукачёва.
Расписание занятий. Темы: Культура и массовая культура: происхождение, функции, жанры. Программирование элективных курсов.Теоретико-методологические основания преподавания ИЗО в школе. Методика проведения занятий: архитектурно-пространственные символы. Техника пастельной живописи. Авторские куклы.Возможности использования ИКТ на уроках ИЗО: знакомство с графическими
Слайд 1«Методические основы преподавания предметов искусства: ИЗО.Технологии в области прикладного искусства.»
Курсы повышения
Слайд 2Расписание занятий. Темы:
Культура и массовая культура: происхождение, функции, жанры. Программирование элективных
курсов.
Теоретико-методологические основания преподавания ИЗО в школе. Методика проведения занятий: архитектурно-пространственные символы. Техника пастельной живописи. Авторские куклы.
Возможности использования ИКТ на уроках ИЗО: знакомство с графическими редакторами.
Технологии в области прикладного искусства. Использование нетрадиционных материалов на уроках ИЗО
Теоретические основания. Основы арттерапии.
Символика в искусстве. Метод «активного воображения».Техника рисования мандалы.
Теоретико-методологические основания преподавания ИЗО в школе. Методика проведения занятий: архитектурно-пространственные символы. Техника пастельной живописи. Авторские куклы.
Возможности использования ИКТ на уроках ИЗО: знакомство с графическими редакторами.
Технологии в области прикладного искусства. Использование нетрадиционных материалов на уроках ИЗО
Теоретические основания. Основы арттерапии.
Символика в искусстве. Метод «активного воображения».Техника рисования мандалы.
Слайд 3Расписание занятий. Темы:
6. Методика проведения уроков ИЗО в художественном музее. Экскурсия
в Художественный музей. Иллюстрация как интерпретация художественного текста. Книги о художниках в чтении детей.
7. Техника пастель. Икебана. Суми-ё. Архитектура Иркутска.
8. Дизайн костюма в истории и современности.
9. Применение интерактивной доски SMART Board в общеобразовательном процессе.
10. Круглый стол « Авторские подходы к преподаванию ИЗО»
7. Техника пастель. Икебана. Суми-ё. Архитектура Иркутска.
8. Дизайн костюма в истории и современности.
9. Применение интерактивной доски SMART Board в общеобразовательном процессе.
10. Круглый стол « Авторские подходы к преподаванию ИЗО»
Слайд 11Дизайн костюма в истории и современности.
Создание эскиза костюма и самого костюма
из подручных материалов.
