МКДОУ № 234 Дубровская Н.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад опыта работы с детьми по образовательной области художественно-эстетического развития.
Содержание
- 1. Презентация опыта работы с детьми по образовательной области художественно-эстетического развития.
- 2. Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми. (О. Уайльд).А счастливыми их делает творчество
- 3. 2-ая младшая группа – начало путиПервые пол года мы готовим руку к творчеству
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Во втором полугодии учимся резать ножницами и
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Добавляем карты для пластилина. Они имеют 5 уровней сложности.
- 11. Слайд 11
- 12. Средняя группаОсвоение :
- 13. Игрушки становятся интереснее и разнообразнее
- 14. Слайд 14
- 15. -тренировка мелкой моторики, -развитие фантазииИ ещё один способ поиграть одному или в компании
- 16. Старшая группаРаботы усложняютсяЗнакомство с кардмейкингом
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Продолжая работать с картами, начинаем делать работы в технике пластилиновый фарфор.
- 20. Начинаем подчинять темы наших работ тематике недели обыгрывая её в разных видах продуктивной деятельности
- 21. Подготовительная к школе группа. -создание игрушек -открыток (пригласительные на выпускной) -Тематическое оформление группы
- 22. Готовим руку к письму в школе и
- 23. Театр своими руками
- 24. Родители активно участвуют в нашей жизни и с огромным удовольствием занимаются совместным творчеством.
- 25. МАСТЕР КЛАССПластилиновый фарфор«Мини открытка»
- 26. 1. Подбор материала.Исходные материалы:ПластилинДекоративный элемент основыПодписьКлей
- 27. 2.Катаем шарики и колбаски.
- 28. 3. Последовательность изготовления розочки
- 29. 4. Формирование основы букета.
- 30. 5. Добавление стволов и листьев.
- 31. 6. Создание банта.
- 32. 7. Выбор подписи на открытку и покрытие пластилина лаком.
- 33. Спасибо за внимание !
Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми. (О. Уайльд).А счастливыми их делает творчество
Слайд 2Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми. (О.
Уайльд).
А счастливыми их делает творчество
Слайд 6Во втором полугодии учимся резать ножницами и делать наши первые
игрушки, сделанные своими руками
( бумагопластика).
Слайд 15-тренировка мелкой моторики,
-развитие фантазии
И ещё один способ поиграть одному или в
компании
Слайд 20Начинаем подчинять темы наших работ тематике недели обыгрывая её в разных
видах продуктивной деятельности
Слайд 21Подготовительная к школе группа.
-создание игрушек
-открыток (пригласительные на выпускной)
-Тематическое оформление группы
Слайд 22Готовим руку к письму в школе и учимся ориентироваться на плоскости: -рисование
по точкам,
- по цифрам,
-по квадратам,
-зеркальная симметрия,
-геометрический диктант,
- незаконченный рисунок.
Слайд 24Родители активно участвуют в нашей жизни и с огромным удовольствием занимаются
совместным творчеством.
