Презентация, доклад №2 для внеурочного занятия по предмету Искусство на тему Культура России 2 половины 19 века

М.Мусоргского возникла «Могучая кучка» (Ц.Кюи, А.Бородин, Н.Римский-Корсаков).Ее члены стреми-лись передать «правду жизни» и особенности национального характера. Сюжеты опер «Борис Годунов»,«Хованщина» (Мусоргский), «Псковитянка» (Римский-Корсаков», «Князь Игорь» (Бородин) уходят корнями в русскую историю.

1.Музыка.

М.П.Мусоргский.

Онегин»,«Пиковая дама», балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица» и др. составляют гордость репертуара крупнейших театров во всем мире.
В к. века расцвел талант С.Танеева, А.Глазунова, А.Лядова, А.Аренского, С.Рахманинова,А.Скрябина и др.

1.Музыка.

П.И.Чайковский.
Фотография 1860 г.

классической музыки сыграл Н.Рубинштейн. По его инициативе были созданы Московское отделение Русского музыкального общества, симфонический оркестр, Московская консерватория (1866 г.), нотное книжное издательство.

1.Музыка.

Московская
консерватория.
К.19 века.

не только местом развлечений но и местом, где высказывались различные общественные мнения, шли горячие фило-софские споры. Тетры действовали в 100 городах. В 1865 г.по инициативе А.Островского и Н.Рубинштейна возник Артистический кружок -ставший центром театральной жизни.

2.Театр.

Памятник
А.Н.Островскому.

него писал пьесы, а затем ставил их А. Островский. В Петербурге блистал Мариинский театр.
2я пол.19 века дала целую плеяду выдающихся актеров, появились актерские династии - Садовские, Самойловы, Васильевы. «Звездой» русского театра стала М.Н.Ермолова–прима Малого театра.

2.Театр.

М.Н.Ермолова в роли
Жанны д’Арк.

превращению народных промыслов в отрасль искусства. В Троице-Сергиевом Посаде были изготовлены символы России - матрешки и открыт промысел по производству Богородских игрушек из липы. В 1900 г. матрешки с триумфом были представлены на всемирной выставке в Париже. Местные мастера делали наборы, включавшие до 50 фигур.

3.Художественные промыслы.

животных, птиц. Их раскрашивали яркими анили-новыми красками. Характерной чертой дымковской игрушки стали пышные воротники, оборки, яркий геометрический орнамент.
Сохранил свое своеобразие гжельский орнамент - синяя роспись на белом фаянсе и фарфоре.

3.Художественные промыслы.

Цирковой козел.
Дымковская игрушка.

появилась благодаря старцу - раскольнику, который прячась в монастыре, начал промысел, а затем передал его секреты спасшим его мужикам. В к. 19 в. Промысел, не выдерживавший конкуренцию с фабричным производством, пережил кризис, но был спасен Нижегородским земством и вскоре стал национальной гордостью.

3.Художественные промыслы.

Братина.
Хохломская роспись.

г. их насчитывалось более 300.
Открываются земские школы : с 1863 по 1874 г – почти
10 тыс.
Основным типом средней школы были гимназии. После 1861 года их количество увеличилось в 3 раза ( с 85 до 255); открываются 300 женских средних учебных заведений.
Новые университеты открыты в Томске и Одессе. Всего насчитывалось свыше60 государственных высших учебных заведений;
Однако уровень грамотности населения был одним из самых низких в Европе:
1 учащийся – на 134 жителей (Россия)
1 учащийся – на 11 жителей (Франция)
1 учащийся – на 9 жителей (Англия)
1 учащийся – на 6 жителей (Пруссия)

4.Просвещение.

и техники.
Математик и механик П.Л.Чебышев работал в области военного дела, изобрел счетную машинку – арифмометр.
А.Г.Столетов начал разрабатывать в 1876 году электромагнитную теорию света.

5.Наука.

П.Л.Чебышев

Опыт А.Г.Столетова

продемонстрировал изобретенный им приемник-передатчик. Усовершенствовав его, он добился 150-километровой дельности передачи и приема.
В 1900 году приемник Попова использовался для спасения рыбаков в Финском заливе.

5.Наука.

А.С.Попов

офицер А.Ф.Можайский сконструировал первый в мире самолет.

5.Наука.

А.Ф.Можайский

П.Н.Яблочков

свыше 500
исследований по химии, физике, метрологии, экономике, просвещению,
сельскому хозяйству, воздухоплаванию.

5. Наука.

Д.И.Менделеев

Азии, где Н.М.Пржевальским был открыт целый ряд неизвестных хребтов, составлены описания некоторых животных.
Н.Н.Миклухо-Маклай посвятил свою жизнь изучению Юго-Восточной Азии, Австралии, островов Тихого океана.

5.Наука.

Н.Н.Миклухо-Маклай

Н.М.Пржевальский