образования
«Дворец творчества детей и молодежи
имени Добробабиной А.П. города Белово»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Мастер- класс. Изготовление открытки в монохромной гамме.
Содержание
- 1. Презентация. Мастер- класс. Изготовление открытки в монохромной гамме.
- 2. Цель: Формирование культуры цветового восприятияЗадачи:Научить получать новые
- 3. Цвет - одно из самых выразительных средств
- 4. Цветовой тон - основная характеристика ощущения цвета.Насыщенность характеризует
- 5. Монохромное сочетание цветов («моно» – один, «хромос»
- 6. Красный
- 7. Оранжевый
- 8. Жёлтый
- 9. Зелёный
- 10. Синий
- 11. Фиолетовый
- 12. Монохромные сочетания цветов просты и понятны.
- 13. Создание открытки в монохромной гамме
- 14. 1 этап На альбомном листе обводим шаблон сердечко, можно как указано на рисунке 2 раза
- 15. 2 этап Обводим средний шаблон сердечка
- 16. 3 этап Обводим самый маленький шаблон в центре сердечка
- 17. 4 этап Начинаем работать в цвете. Выполняем рисунок чистой красной краской.
- 18. 5 этап Смешиваем красную и белую
- 19. 6 этап К ранее полученному розовому
- 20. 7 этап Вырезаем ножницами сердечки
- 21. Получили два замечательных сердечка!
- 22. Таким образом можно выполнить любые изображения
Цель: Формирование культуры цветового восприятияЗадачи:Научить получать новые цвета через смешивание красок.Развивать умения воспринимать цвета и правильно воспроизводить их по трем параметрам: цветовому тону, насыщенности и светлоте.Воспитывать художественный и эстетический вкус.
Слайд 1Монохромное сочетание цветов
Составитель: Смирнова Светлана Юрьевна
педагог дополнительного образования
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного
Слайд 2Цель: Формирование культуры цветового восприятия
Задачи:
Научить получать новые цвета через смешивание красок.
Развивать
умения воспринимать цвета и правильно воспроизводить их по трем параметрам: цветовому тону, насыщенности и светлоте.
Воспитывать художественный и эстетический вкус.
Воспитывать художественный и эстетический вкус.
Слайд 3Цвет - одно из самых выразительных средств в искусстве. Он сильно
влияет на чувства, состояние, настроение людей.
Слайд 4Цветовой тон - основная характеристика ощущения цвета.
Насыщенность характеризует различия цветов в пределах
одного тона. Наибольшей степенью насыщенности обладают спектральные тона, для них насыщенность принята 100%.
Светлота - характеристика взаимосвязи между хроматическим и белым цветом. Чем больше в тоне ощущается белого цвета, тем больше его светлота.
Светлота - характеристика взаимосвязи между хроматическим и белым цветом. Чем больше в тоне ощущается белого цвета, тем больше его светлота.
Слайд 5Монохромное сочетание цветов
(«моно» – один, «хромос» – цветной, что значит
«одноцветная»), гамма строится на одном хроматическом цвете и его оттенках разной светлоты и насыщенности.
Светлые оттенки получаются при смешении с белым цветом (светлые тона)
Темные оттенки – при смешении с черным цветом (темные тона).
Светлые оттенки получаются при смешении с белым цветом (светлые тона)
Темные оттенки – при смешении с черным цветом (темные тона).
Слайд 12 Монохромные сочетания цветов просты и понятны.
В этой схеме присутствует
чувство единства, потому что все оттенки являются производными от одного цвета.
В таком сочетании визуальный интерес может быть направлен к конкретному элементу за счет выбора более яркого и насыщенного оттенка. Это прекрасный пример того, как выделить какой-то объект в однотонной цветовой гамме.
В таком сочетании визуальный интерес может быть направлен к конкретному элементу за счет выбора более яркого и насыщенного оттенка. Это прекрасный пример того, как выделить какой-то объект в однотонной цветовой гамме.
Слайд 185 этап Смешиваем красную и белую краску в равных пропорциях. Заполняем получившимся цветом
среднюю фигуру сердечка.
Слайд 196 этап К ранее полученному розовому цвету добавляем ещё немного белого получаем
ещё более светлый оттенок.
Заполняем этим цветом оставшиеся места
