Урок-повторение.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку в 4 классе Китайский дом урок дистанционный
Содержание
- 1. Презентация к уроку в 4 классе Китайский дом урок дистанционный
- 2. Цель урокаПовторение знаний о традиционной архитектуре Китая и китайской живописи. Заключительная работа над рисунком прошлого урока.
- 3. Китай-большая страна.И в разных ее уголках климат
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Задание 2Рассмотрите живопись китайских художников и выделите особенность изображения природы и домов.
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Задание 3.На прошлом уроке мы нарисовали композицию:
- 16. Итоги урока:1. закрепили знания об особенностях архитектурных
Цель урокаПовторение знаний о традиционной архитектуре Китая и китайской живописи. Заключительная работа над рисунком прошлого урока.
Слайд 1Добрый день!
Тема урока: Природное пространство и народная архитектура. Традиционный китайский дом.
Слайд 2Цель урока
Повторение знаний о традиционной архитектуре Китая и китайской живописи. Заключительная
работа над рисунком прошлого урока.
Слайд 3Китай-большая страна.
И в разных ее уголках климат не одинаков. На севере
– сухой и ветреный, а на юге –жаркий и влажный. Местные жители научились приспосабливать свои жилища к природным условиям. В северных провинциях Китая маленький домик располагался прямо на земле, а на юге на высоких сваях. Главной особенностью китайского дома стала крыша с изогнутыми краями, колоннада вокруг дома и расписанные узорами стены. Фасады домов украшались резьбой и фонариками, а вокруг дома разбивали сад.
Задание 1: рассмотрите изображения с китайскими жилищами еще раз.
Задание 1: рассмотрите изображения с китайскими жилищами еще раз.
Слайд 10Задание 2
Рассмотрите живопись китайских художников и выделите особенность изображения природы и
домов.
Слайд 15Задание 3.
На прошлом уроке мы нарисовали композицию: сооружение на фоне китайской
природы.
Обведите контуры рисунка черной гелевой ручкой и раскрасьте акварельными красками. Краска должна быть очень прозрачная, воздушная, как на рисунках китайских художников. После высыхания, подчеркните и прорисуйте детали черной гелевой ручкой еще раз. Желаю удачи и творческих успехов.
Обведите контуры рисунка черной гелевой ручкой и раскрасьте акварельными красками. Краска должна быть очень прозрачная, воздушная, как на рисунках китайских художников. После высыхания, подчеркните и прорисуйте детали черной гелевой ручкой еще раз. Желаю удачи и творческих успехов.
Слайд 16Итоги урока:
1. закрепили знания об особенностях архитектурных построек Китая.
2. Нашли зависимость
формы постройки от климата
3.Увидели, как художники Китая с любовью и изяществом пишут родные пейзажи и народную архитектуру.
4. Закончили работу прошлого урока, в которой:
Вписали китайское традиционное жилище в окружающий пейзаж
Освоили новую технику рисования
3.Увидели, как художники Китая с любовью и изяществом пишут родные пейзажи и народную архитектуру.
4. Закончили работу прошлого урока, в которой:
Вписали китайское традиционное жилище в окружающий пейзаж
Освоили новую технику рисования
