Презентация, доклад к уроку по мхк для 9 класса Прекрасное пробуждает доброе

себя, не исчезнет».

И.Гёте (о произведениях Моцарта)

Т.Манн

Д.Кабалевский

достояния человеческого общества,
созданные им на протяжении длительного
исторического развития и являющиеся
совокупностью материальных и духовных форм».
(Толковый словарь)

искусства – творить
(писатели, художники, композиторы)
Сам мир художественных ценностей
(сами произведения искусства – литературы, изобразительного искусства, музыки…)
Способность людей воспринимать произведения искусства
(читатели, зрители, слушатели)

художественно образованным человеком».


МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА – художественная культура мира в её историческом развитии
(по историческим этапам)

содержание
рассказа
А.П.Чехова «Дома»

логика фактов и убеждений?

усовершенствовать самого себя
Отличие:
учёный мыслит абстрактно(изучает человека вообще), а художник изображает конкретно (жизнь героев, их чувства)

скульптора выражает «жизнь руки».

И.П.Павлов говорил, что наука рассекает жизнь, анатомирует, искусство стремится к её целостному изображению.

дальше других, потому что я стоял на плечах гигантов»
И.Ньютон

«Ньютон, прости меня. В свое время ты нашел тот единственный путь, который был пределом возможного для человека величайшего ума и творческой силы»
А. Эйнштейн

живёт вечно, не слабеет, волнует не менее, чем раньше – в этом сила искусства.

предметов, учит чувствовать и понимать красоту, творить по ее законам, формирует ценностные ориентации человека в мире.

   Последние листы с нагих своих ветвей;
   Дохнул осенний хлад -- дорога промерзает.
   Журча еще бежит за мельницу ручей,
   Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
   В отъезжие поля с охотою своей,
   И страждут озими от бешеной забавы,
   И будит лай собак уснувшие дубравы.
  

А.С.Пушкин «Осень» (отрывок)

произведения больше созвучны друг другу?

музыки, изобразительного искусства и др.)

Презентацию подготовила
учитель МХК Лицея№623
Калинкина Н.Б.