- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Изобразительного искусства на тему: Жанры изобразительного искусства
Содержание
- 1. Презентация к уроку Изобразительного искусства на тему: Жанры изобразительного искусства
- 2. Цель:Обобщить и систематизировать знания учащихся о жанрах
- 3. Жанр( франц. – род, вид, племя, поколение)
- 4. натюрмортА. Куприн «Натюрморт»И. Машков «Натюрморт с рыбой»
- 5. КипренскийАйвазовскийН. Е. Репин Тропинин
- 6. портретПортрет - отдельное художественное произведение, изображающее конкретного
- 7. Интимный (камерный)ПарадныйПсихологический портретКостюмированный портретПарсунаАвтопортретГрупповойПортрет - тип
- 8. парсунаПарсуна. Это искаженное слово «персона»,
- 9. ИНТИМНЫЙ (КАМЕРНЫЙ)Интимный портрет - камерный портрет с
- 10. Парадный портрет Портрет, посвященный общественному деятелю. В
- 11. Психологический портретПсихологический портрет призван показать глубину внутреннего
- 12. Костюмированный портрет
- 13. автопортретАвтопортрет выражает оценку художником своей личности, ее
- 14. Групповой портрет Групповой портрет
- 15. пейзажПейза́ж (фр. — страна, местность), тип картины, изображающий
- 16. В зависимости от характера пейзажного мотива можно
- 17. Морской (марина)Иван Константинович Айвазовский «Девятый вал»
- 18. Лирический пейзажпейзаж настроения, в котором образ природы одухотворен человеческими чувствами и размышлениями...
- 19. Городской пейзаж
- 20. Сельский, деревенский пейзаж
- 21. Горный пейзаж
- 22. Индустриальный пейзажВ 1920-е годы в русской живописи
- 23. Фантастический пейзаж
- 24. Домашнее заданиеСобрать иллюстративный материал с изображением пейзажей (фотографии, иллюстрации, репродукции)
- 25. ИнтерьерСорока «Кабинет»Вермер «Бокал вина»
- 26. Сюжетно – тематическая картинаСюжетно – тематическая картина
- 27. Бытовой жанрИ. Репин «Бурлаки на Волге»К бытовому
- 28. Исторический жанрПроизведения, в которых запечатлены значительные исторические события, герои прошлого.
- 29. Батальный жанрБата́льный жанр (от фр. — битва) —жанр
- 30. Мифологический жанр(от гр. mуthos — предание) —
- 31. Сказочно – былинный жанр
- 32. Творческий марафон «ИЗО загадки»
- 33. ЦЕЛЬ ИГРЫ: Обобщение знаний учащихся по изучаемым
- 34. Завершите предложение«НАТЮРМОРТ»- это изображение _______________________________«ПОРТРЕТ» - это
- 35. Кто такой живописец?А) Человек, умеющий быстро
- 36. Определить разновидности портретаПарадныйИнтимный АвтопортретПарсуна АБВГ
- 37. Соедините название картины с фамилией художникаВ.СуриковИ.ЛевитанВ.ВаснецовИ.АйвазовскийА)Б)В)Г)
- 38. Загадка художественнаяМы его поставим, а потом рисуем
- 39. Определить жанры:НатюрмортПейзаж интерьерПортретБГАВ
- 40. Назовите имя автора картиныИ.ЛевитанВ.ВаснецовИ.Шишкин
- 41. Определить характер пейзажаМорскойГородскойЛирическийгорный А)Б)В)Г)
- 42. кроссвордЖанр, в котором главный герой – природа.Самый
- 43. Ответить на вопросыВ каком жанре рисовали первобытные
- 44. Соедините понятия Хохломская росписьИ.ЛевитанИзображение природыВаснецовЖивописьИзображение моряграфикаА) Народный
- 45. Спасибо за внимание
Цель:Обобщить и систематизировать знания учащихся о жанрах изобразительного искусства;Обеспечить усвоение разнообразий жанра пейзаж. Задачи:Совершенствование знаний о жанрах изобразительного искусства, применение их в новой ситуации;Познакомить учащихся с разновидностями пейзажа;Развивать творческое воображение и образное восприятие мира; Приобщение
Слайд 2Цель:
Обобщить и систематизировать знания учащихся о жанрах изобразительного искусства;
Обеспечить усвоение разнообразий
жанра пейзаж.
Задачи:
Совершенствование знаний о жанрах изобразительного искусства, применение их в новой ситуации;
Познакомить учащихся с разновидностями пейзажа;
Развивать творческое воображение и образное восприятие мира;
Приобщение к мировой культуре и искусству.
Задачи:
Совершенствование знаний о жанрах изобразительного искусства, применение их в новой ситуации;
Познакомить учащихся с разновидностями пейзажа;
Развивать творческое воображение и образное восприятие мира;
Приобщение к мировой культуре и искусству.
Слайд 3
Жанр( франц. – род, вид, племя, поколение) – общность художественных произведений,
складывающихся в процессе исторического развития в искусстве на основе их самоопределения по предметному смыслу.
В отличии от других близких понятий, жанр точнее всего отражает актуальность искусства. Сначала появляется идея, а потом подыскивается нужный предмет. Поэтому границы жанра расплывчаты, подвижны и разные жанры непрерывно переходят один в другой, соединяются и разделяются.
В отличии от других близких понятий, жанр точнее всего отражает актуальность искусства. Сначала появляется идея, а потом подыскивается нужный предмет. Поэтому границы жанра расплывчаты, подвижны и разные жанры непрерывно переходят один в другой, соединяются и разделяются.
Слайд 6портрет
Портрет - отдельное художественное произведение, изображающее конкретного человека или группу людей.
В портрете художник:
- передает индивидуальное сходство;
- раскрывает внутренний мир и характер изображаемого человека;
- выявляет в облике модели типические черты эпохи и социальной среды.
- передает индивидуальное сходство;
- раскрывает внутренний мир и характер изображаемого человека;
- выявляет в облике модели типические черты эпохи и социальной среды.
В.Л. Боровиковский
Портрет М. И. Лопухиной
Слайд 7Интимный (камерный)
Парадный
Психологический портрет
Костюмированный портрет
Парсуна
Автопортрет
Групповой
Портрет - тип
Слайд 8парсуна
Парсуна.
Это искаженное слово «персона», то есть «лицо», «личность».
Неизвестный художник
Портрет воеводы князя
М. В. Скопина – Шуйского
Слайд 9ИНТИМНЫЙ (КАМЕРНЫЙ)
Интимный портрет - камерный портрет с нейтральным фоном, выражающий доверительные
отношения между художником и портретируемой особой
Д.Г. Левицкий
Портрет М. А. Дьяковой
Слайд 10Парадный портрет
Портрет, посвященный общественному деятелю.
В нем художник старался показать
заслуги изображаемого человека, его роль и место в обществе. Для этого используются различные атрибуты: ордена, драгоценности, богатство одежды и интерьера, величие позы и жестов. Обычно в парадном портрете фигура дается на архитектурном или пейзажном фоне.
В. Л. Боровиковский
Портрет вице-канцлера
А. Б. Куракина
Слайд 11Психологический портрет
Психологический портрет призван показать глубину внутреннего мира и переживаний человека,
отразить полноту его личности, запечатлеть в мгновении бесконечное движение человеческих чувств и действий.
В. Г. Перов
Портрет Ф. .Достоевского
Слайд 12Костюмированный портрет
Костюмированный портрет-
портрет , в котором человек представлен в виде аллегорического, мифологического, исторического, театрального или литературного персонажа. Обычно в наименования таких портретов включаются слова "в виде" или "в образе".
« Екатерина II в виде Минервы»
Слайд 13автопортрет
Автопортрет выражает оценку художником своей личности, ее роли в мире и
обществе, своих творческих принципов.
Автопортрет - изображение художника, выполненное им самим с помощью зеркала или системы зеркал.
Автопортрет - изображение художника, выполненное им самим с помощью зеркала или системы зеркал.
З. Серебрякова
автопортрет
Слайд 14Групповой портрет
Групповой портрет - портрет, включающий не
менее трех персонажей.
П. Д. Корин
Протрет художников « Кукрыниксы
Слайд 15пейзаж
Пейза́ж (фр. — страна, местность), тип картины, изображающий природу или какую-либо местность
(лес, поле, горы, роща, деревня, город).
А.К. Саврасов
«грачи прилетели»
Слайд 16В зависимости от характера пейзажного мотива можно выделить:
Лирический (эпический)
Сельский
Городской
(в том числе архитектурный — (ведута)
индустриальный пейзаж.
морской — марина.
горный
Пейзаж может носить исторический, героический, фантастический характер.
индустриальный пейзаж.
морской — марина.
горный
Пейзаж может носить исторический, героический, фантастический характер.
Слайд 18Лирический пейзаж
пейзаж настроения, в котором образ природы одухотворен человеческими чувствами и
размышлениями.
.
.
Слайд 22Индустриальный пейзаж
В 1920-е годы в русской живописи появляется советский индустриальный пейзаж.
Художников прельщают мотивы, позволяющие показать взаимодействие индустриальных и природных форм, динамические сдвиги в пространственном восприятии мира, связанные с созидательным трудом советского человека.
Пименов «Свадьба»
Слайд 24Домашнее задание
Собрать иллюстративный материал с изображением пейзажей (фотографии, иллюстрации, репродукции)
Слайд 26Сюжетно – тематическая картина
Сюжетно – тематическая картина своеобразное скрещение традиционных жанров
живописи, которое способствовало созданию крупномасштабных произведений на социально значимые темы с четко выраженной фабулой, сюжетным действием, многофигурной композицией.
Бытовой жанр
Исторический жанр
Батальный жанр
Мифологический жанр
Сказочно – былинный жанр
Бытовой жанр
Исторический жанр
Батальный жанр
Мифологический жанр
Сказочно – былинный жанр
Слайд 27Бытовой жанр
И. Репин «Бурлаки на Волге»
К бытовому жанру относятся картины, рассказывающиеся
о событиях повседневной жизни.
Родина бытового жанра считается Голландия ХVII в.
Родина бытового жанра считается Голландия ХVII в.
Слайд 28Исторический жанр
Произведения, в которых запечатлены значительные исторические события, герои прошлого.
Слайд 29Батальный жанр
Бата́льный жанр (от фр. — битва) —жанр изобразительного искусства, посвященный темам
войны и военной жизни. Главное место в батальном жанре занимают сцены сухопутных, морских сражений и военных походов.
Слайд 30Мифологический жанр
(от гр. mуthos — предание) — жанр изобразительного искусства, посвященный
событиям и героям, о которых рассказывают мифы древних народов
Сандро Боттичелли «Рождение Венеры»
Слайд 33ЦЕЛЬ ИГРЫ:
Обобщение знаний учащихся по изучаемым темам изобразительного искусства
Развитие
творческого мышления, обогащение кругозора
Научить работать учащихся в коллективе
Научить работать учащихся в коллективе
Слайд 34Завершите предложение
«НАТЮРМОРТ»- это изображение _______________________________
«ПОРТРЕТ» - это изображение ________________________________
Художник ,который рисует
животных, называется ______________________
Произведение художника – это ________________________________
Произведение художника – это ________________________________
Слайд 35Кто такой живописец?
А) Человек, умеющий быстро писать, стенографист.
Б)
Писатель, пишущий живые, веселые рассказы.
В) Художник.
Г) Очень быстро и много рисующий человек.
В) Художник.
Г) Очень быстро и много рисующий человек.
Слайд 37Соедините название картины с фамилией художника
В.Суриков
И.Левитан
В.Васнецов
И.Айвазовский
А)
Б)
В)
Г)
Слайд 38Загадка художественная
Мы его поставим, а потом рисуем вазочку с цветами,
чашку голубую. ( о каком жанре живописи говориться в загадке );
Слайд 42кроссворд
Жанр, в котором главный герой – природа.
Самый древний жанр.
Известный русский художник.
Сказочник. Автор картин «Три богатыря». «Аленушка»
Художник. Изображающий море.
Художник. Изображающий море.
1
2
3
4
Слайд 43Ответить на вопросы
В каком жанре рисовали первобытные художники ?
В каком жанре
работал В.И.Суриков?
В каком жанре работал И.И. Левитан?
Как называется художественное произведение, точно повторяющее другое ?
Какие виды искусства изображают мир на плоскости , а какие в объеме?
В каком жанре работал И.И. Левитан?
Как называется художественное произведение, точно повторяющее другое ?
Какие виды искусства изображают мир на плоскости , а какие в объеме?
Слайд 44Соедините понятия
Хохломская роспись
И.Левитан
Изображение природы
Васнецов
Живопись
Изображение моря
графика
А) Народный промысел
Б) «Три богатыря»
В) Акварель
Г)
«Золотая осень»
Д) Пейзаж
Е) Карандаш
Ж) Марина
З) «Витязь на распутье»
Е) «Март»
Д) Пейзаж
Е) Карандаш
Ж) Марина
З) «Витязь на распутье»
Е) «Март»
