с.Лазарево
Бондаренко Р.Л.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку изобразительного искусства. 5класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку изобразительного искусства. 5класс
- 2. Цель и задачи урока:Расширение знаний обучающихся о
- 3. Работа над новым материалом Вещь родственна зданию своей конструктивной природой.
- 4. Вещь и графический анализ её формы. Анализируя
- 5. Вещь и графический анализ её формы. Пример сочетания простых форм.
- 6. Утилитарность вещей. В форме
- 7. Утилитарность вещей.Эволюция формы самолёта предстаёткак наиболее полноесоответствие развитиюего лётных качеств.
- 8. Утилитарность вещей. Старые вещи сегодня утратили
- 9. Утилитарность вещей. Утюг во все
- 10. ИнсталляцииБалет, балет…Праздники маминого детства.Бумажные цветы, как с
- 11. ИнсталляцииМилая бабушка!
- 12. ИнсталляцииИнсталляция – не механическое соединение вещей, а
- 13. Инсталляции С Новым годом!Блокада
- 14. Художественно- образный язык монтажа
- 15. Художественно- образный язык монтажаВ инсталляциях вещи приобретают
- 16. Художественно- образный язык монтажаАлёнка – моя сестрёнкаАлёнка – моя сестрёнкаТайное
- 17. Художественно- образный язык монтажаСеребряный век.
Цель и задачи урока:Расширение знаний обучающихся о понятии «дизайн»;воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру искусства;развивать творческую и познавательнуюактивность.
Слайд 1Красота и целесообразность.Единство
художественного и функционального в вещи.
Выполнила учитель изо МКОУ СОШ
Слайд 2Цель и задачи урока:
Расширение знаний обучающихся о понятии «дизайн»;
воспитывать нравственно-эстетическое отношение
к миру искусства;
развивать творческую и познавательную
активность.
развивать творческую и познавательную
активность.
Слайд 4Вещь и графический
анализ её формы.
Анализируя формы различных предметов ( ваз, чайников,
бутылок и пр.), вы можете выявить составляющие их объёмы: цилиндры, шары, конусы и т. д.
Слайд 6Утилитарность вещей.
В форме современных вещей дизайнеры стремятся
эстетически воплотить их функцию. В идеале вещь должна быть полезной, удобной и красивой. В ней соединены искусство и утилитарность.
Слайд 7Утилитарность вещей.
Эволюция формы самолёта предстаёт
как наиболее полное
соответствие развитию
его лётных качеств.
Слайд 8Утилитарность вещей.
Старые вещи сегодня утратили своё практическое значение в
жизни, но по прошествии времени в них с большей силой ощущается красота и дух прошлого.
Слайд 9Утилитарность вещей.
Утюг во все времена использовали для глажения
одежды и белья. Но его форма и стиль определяются не только назначением, но эстетическими воззрениями и техническим развитием той или иной эпохи.
Слайд 10Инсталляции
Балет, балет…
Праздники маминого детства.
Бумажные цветы, как с первомайской демонстрации, мячик на
резинке – забавная детская игрушка и старые фотографии в своём сочетании рождают образ праздников маминого детства.
Слайд 12Инсталляции
Инсталляция – не механическое соединение вещей, а искусство высекать мысль из
самой вещи, делать её выражением своего замысла, творить новый художественный мир по законам композиции.
Цыганская песня
Слайд 15Художественно- образный язык монтажа
В инсталляциях вещи приобретают образно- иносказательный характер, превращаются
в «портреты» событий, людей, вызывая различные ассоциации.
Когда играли патефоны.
