изо, черчения, мхк МАОУ СОШ № 1 г. Немана Калининградской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку изо Эскиз-проект малого сервиза
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку изо Эскиз-проект малого сервиза
- 2. "Всё делаем творчески, а значит – с
- 3. Слайд 3
- 4. Внимание! Только сегодня! Открывается
- 5. Назовите лишнее: акварель, гуашь, пастель, карандаш, глина, фломастер, фарфор, гелевая ручка, корректор, ластик, фаянс
- 6. Назовите лишнее: акварель, гуашь, пастель, карандаш, глина, фломастер, фарфор, гелевая ручка, корректор, ластик, фаянс
- 7. Найди ответы на вопросы в текстеЧто
- 8. «Эскиз-проект малого сервиза»Декоративное рисованиеУрок изобразителього искусства
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. декоративное обобщение и подчеркивание особенностей формы предметов с помощью ряда условных приемов. СТИЛИЗАЦИЯ
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. обобщение формы с изменением абриса;обобщение формы в
- 18. Народные орнаменты создаются, как правило, на основе
- 19. Стилизация цветка для декора посуды
- 20. Виды сервизовНа сегодняшний день в России классическим
- 21. МинисервизыТогда же появился сервиз на одну персону
- 22. МинисервизыПопулярны сегодня и простые чайные пары, не дополненные ни заварным чайником, ни другими чайными аксессуарами.
- 23. План практической работы1. Сочинение формы-конструкции чашки и
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Слайд 58
- 59. Критерии оценки итоговой работы1. Композиционное расположение в
- 60. На символе настроения напишите, пожалуйста, краткий ответ
- 61. Синквейн – лирическое пятистишие1 строка –
- 62. Зима снежная морозная налетела запуржила замела землю нарядила нас развеселила чародейка
- 63. Искусство разнообразное интересное поражает удивляет радует жизнь расцвечивает как океан бесконечно
- 64. Творчество малое и большое ценится восхищает преобразует
- 65. Сервиз фарфоровый хрупкий звенит светится привлекает доставляет удовольствие пить из него кофе и чай нежность
- 66. Спасибо за работу!
"Всё делаем творчески, а значит – с удовольствием! Иначе – зачем? Дерзайте, вы – талантливы!
Слайд 1Презентация
к открытому уроку
«Выполнение
эскиза-проекта
малого сервиза»
Подготовила Ефимчик О.Л.,
учитель
Слайд 4Внимание! Только сегодня! Открывается и работает художественная мастерская «Фантазия» при фабрике, производящей
посуду
Слайд 5Назовите лишнее: акварель, гуашь, пастель, карандаш, глина, фломастер, фарфор, гелевая ручка,
корректор, ластик, фаянс
Слайд 6Назовите лишнее: акварель, гуашь, пастель, карандаш, глина, фломастер, фарфор, гелевая ручка,
корректор, ластик, фаянс
Слайд 7Найди ответы на вопросы
в тексте
Что такое фарфор? Его характеристики.
Что
такое фаянс? Его характеристики.
Что такое керамика? Её характеристика.
Кто придумал ручку для чайной чашки?
Что такое керамика? Её характеристика.
Кто придумал ручку для чайной чашки?
Слайд 13декоративное обобщение и подчеркивание особенностей формы предметов с помощью ряда условных
приемов.
СТИЛИЗАЦИЯ
Слайд 17обобщение формы с изменением абриса;
обобщение формы в ее границах;
обобщение и усложнение
формы;
добавление деталей, отсутствующих
в натуре.
добавление деталей, отсутствующих
в натуре.
ВАРИАНТЫ СТИЛИЗАЦИИ ЦВЕТКА
Можно упростить или усложнить форму, цвет, детали объекта, а также отказаться от передачи объема.
Слайд 18Народные орнаменты создаются, как правило, на основе стилизации реальных природных форм.
Беря основное, мастер преобразует предмет, создавая декоративные формы, которые подчиняет ритмическому строю орнамента.
Слайд 20Виды сервизов
На сегодняшний день в России классическим считается сервиз на 6
и 12 персон.
Мини-сервизы обрели свою популярность в XVIII веке, когда чай стал популярным утренним напитком. Завтракали в спальне или будуаре. Для этой цели были созданы маленькие утренние фарфоровые сервизы на двоих – тет-а-тет, или кабаре.
Мини-сервизы обрели свою популярность в XVIII веке, когда чай стал популярным утренним напитком. Завтракали в спальне или будуаре. Для этой цели были созданы маленькие утренние фарфоровые сервизы на двоих – тет-а-тет, или кабаре.
Слайд 21Минисервизы
Тогда же появился сервиз на одну персону – solitaire (солитер). Маленькие
фарфоровые сервизы для завтрака стали невероятно популярны. Сегодня «солитер» трансформировался в еще более компактный набор «эгоист»: чашка и чайник.
Слайд 22Минисервизы
Популярны сегодня и простые чайные пары, не дополненные ни заварным чайником,
ни другими чайными аксессуарами.
Слайд 23План практической работы
1. Сочинение формы-конструкции чашки и блюдца (линейный рисунок)
2. Выполнение
декоративного решения малого сервиза (линейный рисунок)
Выбор мотива, темы сервиза
Составление узора, изображения, орнамента. Расположение на чашке и блюдце.
3. Работа в определённой технике с использованием выбранных материалов
Выбор мотива, темы сервиза
Составление узора, изображения, орнамента. Расположение на чашке и блюдце.
3. Работа в определённой технике с использованием выбранных материалов
Слайд 59Критерии оценки итоговой работы
1. Композиционное расположение в листе
Симметричность, уравновешенность
2. Декоративное решение
эскиза
Стилевое единство
Сложность декора, узора, мотива
3. Качество исполнения
Оптимальность и грамотность применения материала
Аккуратность
4. Оригинальность художественного решения
Стилевое единство
Сложность декора, узора, мотива
3. Качество исполнения
Оптимальность и грамотность применения материала
Аккуратность
4. Оригинальность художественного решения
Слайд 60На символе настроения напишите, пожалуйста, краткий ответ на один из вопросов:
Сегодня
я узнал …
Было интересно…
Я научился…
Было интересно…
Я научился…
Слайд 61Синквейн –
лирическое пятистишие
1 строка – существительное
2 строка – 2 прилагательных
к существительному
3 строка – 3 глагола к существительному
4 строка – смысловое предложение
5 строка – эмоциональное отношение
Слайд 63Искусство
разнообразное интересное
поражает удивляет радует
жизнь расцвечивает
как океан бесконечно
Слайд 64Творчество
малое и большое
ценится восхищает преобразует
человека развивает формирует
гармония и красота
Слайд 65Сервиз
фарфоровый хрупкий
звенит светится привлекает
доставляет удовольствие пить из него кофе и чай
нежность
