Из опыта работы.
Учитель изобразительного искусства МБОУ многопрофильного лицея города Кирово – Чепецка Кайсина С.Г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад из опыта работы по теме Развитие творческой активности на уроках ИЗО и внеурочной деятельности с использованием технологии музейная педагогика
Содержание
- 1. Презентация из опыта работы по теме Развитие творческой активности на уроках ИЗО и внеурочной деятельности с использованием технологии музейная педагогика
- 2. Современная музейная педагогика направлена, прежде всего, на
- 3. Направления работыИнформирование – первое направление. Доведение сведений
- 4. Сотрудник музея В. Л. Северюхин проводит музейный урок в школе.
- 5. Экспозиция в школьном музее
- 6. Музейно – выставочный центр города Кирово –
- 7. В Музейно - выставочном центре состоялась выставка
- 8. Выставка работ в зале музейно – выставочного центра
- 9. Детские работы и экспонаты музея
- 10. Учащиеся многопрофильного лицея представили макеты, созданные в рамках проектной деятельности
- 11. Макет сельского двора.
- 12. Выставка «Эти удивительные лошади»
- 13. Выставка «Зимних и рождественских композиций»
- 14. Работы учащихся многопрофильного лицея и школ города
- 15. Награждение победителей городского конкурса «Зимних и рождественских композиций» в музейно – выставочном центре.
- 16. Использование технологии музейной педагогики актуально не только
- 17. Спасибо за внимание.
Современная музейная педагогика направлена, прежде всего, на решение задачи развития творческих способностей личности с использованием и применением музейного ресурса
Слайд 1«Развитие творческой активности на уроках изобразительного искусства и внеурочной деятельности с
использованием технологии музейная педагогика»
Слайд 2Современная музейная педагогика направлена, прежде всего, на решение задачи развития творческих
способностей личности с использованием и применением музейного ресурса
Слайд 3Направления работы
Информирование – первое направление. Доведение сведений о музее, о профиле
его деятельности, об отдельных экспонатах и коллекциях, новых выставках.
- Обучение – второе направление, включающее в себя передачу и усвоение специфических знаний, умений, навыков в процессе музейной коммуникации, которые невозможно получить в других образовательных учреждениях. В рамках проектной деятельности возможно проведение исследовательской работы, изучение экспонатов, выполнение зарисовок.
- Развитие творческих начал – использование потенциала музея и школы для выявления и активизации творческих способностей ребёнка.
- Создание школьных экспозиций– установление контактов на основе общих интересов и организация свободного времени.
- Обучение – второе направление, включающее в себя передачу и усвоение специфических знаний, умений, навыков в процессе музейной коммуникации, которые невозможно получить в других образовательных учреждениях. В рамках проектной деятельности возможно проведение исследовательской работы, изучение экспонатов, выполнение зарисовок.
- Развитие творческих начал – использование потенциала музея и школы для выявления и активизации творческих способностей ребёнка.
- Создание школьных экспозиций– установление контактов на основе общих интересов и организация свободного времени.
Слайд 6Музейно – выставочный центр города Кирово – Чепецка радушно открывает свои
двери не только для именитых художников, но и для всех детей и взрослых нашего города. В залах музея проводятся выставки работ, подготовленные силами учеников и педагогов изобразительного искусства школ нашего города, проводятся семинары и конференции, в которых ребята принимают активное участие.
Слайд 7В Музейно - выставочном центре состоялась выставка работ учащихся многопрофильного лицея
и школ города «Русская изба: удивительна и чудна»
Слайд 10Учащиеся многопрофильного лицея представили макеты, созданные в рамках проектной деятельности
Слайд 15Награждение победителей городского конкурса «Зимних и рождественских композиций» в музейно –
выставочном центре.
Слайд 16Использование технологии музейной педагогики актуально не только для учителей изобразительного искусства,
она вполне применима и для учителей истории и краеведения, русского языка, для педагогов дополнительного образования.
Используя технологию музейной педагогики, можно проводить разноплановые мероприятия. Это могут быть как коллективные формы работы, так и индивидуальные, позволяющие индивидуализировать учебный процесс.
