- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Геометричкское искусство Эшера(5класс)
Содержание
- 1. Презентация Геометричкское искусство Эшера(5класс)
- 2. Математика владеет не только истиной, но и
- 3. Цель работы: исследование творчества М. Эшера с
- 4. Объект исследования: законы геометрии.Предмет исследования: работы
- 5. Мозаики
- 6. Эскиз из Альгамбры
- 7. Слайд 7
- 8. Рептилии
- 9. Многогранники
- 10. Четыре тела
- 11. Порядок и хаос
- 12. Звезды
- 13. Форма пространства
- 14. Три пересекающиеся плоскости
- 15. Предел круга III
- 16. Змеи
- 17. Лист Мебиуса II
- 18. Картинная галерея
- 19. Куб с полосками
- 20. Cверху и cнизу
- 21. Невозможные фигуры
- 22. Водопад
- 23. Самовоспроизведение и
- 24. Рисующие руки
- 25. Рыбы и чешуйки
- 26. Три сферы II
- 27. Практическое применение творчества Эшера
- 28. Слайд 28
- 29. В. Алексеев Математическое искусство ЭшераЖ. Л.
Математика владеет не только истиной, но и высшей красотой – красотой отточенной и строгой, возвышенно чистой и стремящейся к подлинному совершенству, которое свойственно лишь величайшим образцам искусства.
Слайд 2Математика владеет не только истиной, но и высшей красотой – красотой
отточенной и строгой, возвышенно чистой и стремящейся к подлинному совершенству, которое свойственно лишь величайшим образцам искусства.
Б. Рассел
Б. Рассел
Слайд 3Цель работы:
исследование творчества М. Эшера с точки зрения законов геометрии
Задачи:
Изучить
теоретический материал по данной теме
Осуществить межпредметные связи математики, изобразительного искусства, информатики, истории.
Показать практическое применение творчества художника в нашей жизни.
Совершенствовать навыки ИКТ в процессе создания презентации в виде виртуальной экскурсии.
Осуществить межпредметные связи математики, изобразительного искусства, информатики, истории.
Показать практическое применение творчества художника в нашей жизни.
Совершенствовать навыки ИКТ в процессе создания презентации в виде виртуальной экскурсии.
Слайд 4Объект исследования:
законы геометрии.
Предмет исследования:
работы М. Эшера: мозаика, паркеты,
гравюры, литографии
Гипотеза исследования: законы математики как система познания мира в творчестве
М. Эшера
Гипотеза исследования: законы математики как система познания мира в творчестве
М. Эшера
Слайд 29
В. Алексеев Математическое искусство Эшера
Ж. Л. Лошер, В. Ф. Вельдхуизен.
Магия М. К. Эшера. — Арт-Родник, Taschen, 2007.
Хофштадтер Д. Гёдель, Эшер, Бах: эта бесконечная гирлянда. — Самара, 2001. — 752 с.
Интернет ресурсы: http.//mkesher.chaf.ru http.//www.im-possible.info http.//ru.wikipedia.org/wiki http.//rspu.edu.ru http.//mkesher.chat.ru
Хофштадтер Д. Гёдель, Эшер, Бах: эта бесконечная гирлянда. — Самара, 2001. — 752 с.
Интернет ресурсы: http.//mkesher.chaf.ru http.//www.im-possible.info http.//ru.wikipedia.org/wiki http.//rspu.edu.ru http.//mkesher.chat.ru
Библиографический список
