Презентация, доклад Духовные потребности человека

выразить через творческую активность все, на что способен человек, осуществить себя.

Духовные потребности многообразны и чрезвычайно важны в жизни человека.

духовного производства: приобщение к науке, искусству, философской культуре;

как формы выражения потребностей материального порядка и социально-классовых отношений в современном обществе;

гармоническое развитие личности.

самоуглубиться, сконцентрироваться на том, что не связано с физиологическими и социальными потребностями.

Такие потребности побуждают к занятию искусством, культурой, религией не ради удовлетворения физиологических и социальных нужд, а из внутреннего духовного побуждения, из стремления понять высший смысл своего существования.

культуры личности. Чем выше образовательный и общекультурный уровень у человека, тем более актуализированы у него духовные запросы, тем более высокие требования предъявляет он к качеству потребляемых духовных ценностей.

сознании;
духовным потребностям присущ относительный характер необходимости, а степень свободы в выборе средств и способов их удовлетворения значительно большая, нежели у материальных;
удовлетворение большинства духовных потребностей связано главным образом со сферой свободного времени;
в духовных потребностях связь между субъектом и объектом характеризуется определенной бескорыстностью;
процесс удовлетворения духовных потребностей безграничен.

человека являются познавательная потребность, потребность в общении, эстетическая потребность.

разных эпох.

Аристотель писал:
"Все люди от природы стремятся к знанию".

М. Монтень утверждал:
"нет стремления более естественного, чем стремление к знанию".

общении выступает как потребность человека в человеке.
С общения начинается процесс узнавания человеком самого себя. В личных контактах формируется весь спектр человеческих эмоций, этических и эстетических представлений и навыков, волевых качеств»
Любовь к человеку, дружба, товарищество – подлинно человеческие потребности.
Моральная и психологическая поддержка, внимание друг к другу, сочувствие, сопереживание, обмен идеями, совместное творчество - таковы некоторые проявления потребности в общении.

в постоянном общении с искусством и самовыражении в нем, в развитии художественного кругозора, эстетического вкуса, художественных способностей, потребности в овладении умениями и навыками художественной деятельности в облюбованных видах искусства, стремлении вносить красоту в окружаюшую жизнь, труд и быт». (По Ю.В. Шарову)

как личность, формирует себя»
Духовная деятельность людей многообразна, у каждого широкий выбор ее форм и видов. Такая деятельность может стать его профессией: он будет ученым или писателем, актером или художником, учителем или библиотекарем, экскурсоводом или журналистом. Он может приобщиться к любительскому духовному творчеству, участвуя в народном театре, литературном объединении, создании народного музея, конкурах художественной самодеятельности. А главное - каждый общается с книгой, музыкой, театром и кино. И от того, какие ценности человек предпочитает, во многом зависит то, каков он сам.

человека.
Отсутствие роста этих потребностей обязательно ведет сначала к застою личности, а затем и к ее распаду.
Напротив, при развитии духовных потребностей будет происходить совершенствование личности
Важный аспект - доступность духовных ресурсов.