Презентация, доклад Анимация. Создание анимационного кино.

историей анимации и им интересно попробовать создать свой мультфильм.
Можно научиться создавать самостоятельно небольшие мультфильмы.

сверстников: любят ли они смотреть мультфильмы, знают ли, как мультфильмы создаются, хотят ли попробовать создать мультфильм сами?
Познакомиться с историей анимации.
Познакомиться с разными видами анимации.
Попробовать создать свой мультфильм.
Освоить некоторые художественные и технические приемы создания анимационных фильмов.
Обобщить полученные результаты..

оживлять фигуры. В древней Ассирии у входа в царский дворец ставили статуи крылатых быков с пятью ногами. Когда человек проходил мимо, казалось, что бык шагает. В египетских храмах искусное освещение помогало «одушевить» изображения. Художники древней Греции изображали бегущих атлетов.

похожие на блокноты. На каждой страничке была нарисована одна и та же фигура в разных позах. Если книжечку листали быстро, фигурка начинала махать руками, скакать на лошади и так далее.
Многие ученые и изобретатели пытались найти способы оживления рисунков и придумывали приспособления в виде вращающихся дисков или ленты с рисунками, системы зеркал

придумал и представил публике проектор праксиноскоп, который позволял показывать движущиеся цветные рисунки – одно за другим. Представление называлось «Оптический театр», сопровождалось музыкой и пением. Публика была в восторге от маленьких смешных пьесок, которые демонстрировал праксиноскоп

кадра. 24 кадра должен нарисовать художник, чтобы движения казались естественными и забавными. Первые такие ленты появились в 1906-1908 годах. Первые ленты были веселыми добродушными комедиями. Американские художники при создании анимационных лент использовали опыт комиксов, гораздо более популярных в Америке, чем в Европе

фильм: «Стрекоза и муравей». Это произведение, имело огромный успех и принесло ему мировую известность.
Фильм «Стрекоза и муравей» разошелся в количестве 140 копий, что для кинематографии того времени было невероятным явлением.
Помимо кукольной мультипликации В. А. Старевич, первый из кинематографистов России, занимался и рисованной мультипликацией

Дисней.

Он придумал Микки Мауса и Дональда Дака

В 1937 году студия Уолта Диснея выпустила первый полнометражный анимационный фильм «Белоснежка»

и стали полноправным видом искусства. С развитием компьютерной графики уже невозможно представить, как без помощи компьютера можно было создавать мультфильмы. Компьютер помогает рисовать и копировать рисунки, объединять их в фильм. Появились новые, компьютерные, виды анимации. Например, Flash-анимация, 3D анимация.
В 1995 году студия Pixar выпустила первый полнометражный и полностью выполненный на компьютере мультфильм «История игрушек». И теперь все вновь выпускаемые мультфильмы создаются полностью на компьютере

компьютер с операционной системой Windows 7, лампы настольные люминесцентные энергосберегающие; конструктор LEGO; листы плотной бумаги.

Программное обеспечение: 
Windows MovieMaker

и состоит из следующих этапов:
Проработка сюжета
Проработка образов и декораций
Подбор освещения, компоновка кадра, подбор ракурсов съемки.
Съемка кадров. Изменение положения героев и декораций, камеры, света.
Перенос кадров в компьютер
Формирование фильма из последовательности кадров
Создание заставок, титров, звукового и музыкального сопровождения.
Формирование проигрываемого видео-файла.

мин. 12 сек. Для создания мультфильма было сделано более 200 фотоснимков. При стандартной частоте кадров 24 кадра в секунду, мы получили бы только 8 секунд видео и не смогли бы достичь главной цели - передать сюжет. Поэтому частота кадров в мультфильме – 4 кадра в секунду, т.е. каждый снятый кадр воспроизводится ¼ секунды.

с нескольких ракурсов, использовать массовку, сложный звуковой ряд.
Съемка с нескольких ракурсов удлиняет время съемки, потому что приходится переставлять штатив с фотоаппаратом и заново выставлять настройки в фотоаппарате. Чтобы не переставлять штатив, сцену с персонажами и декорациями, мы поставили на накрытый листом цветной бумаги диск «Здоровье», у которого 2 диска крутятся друг относительно друга. При помощи этого диска, мы смогли легко поворачивать сцену с декорациями относительно фотоаппарата.

массовка должна двигаться продуманно и слаженно. В каждом кадре девочки зрители двигают головами, после фокусов аплодируют. Для имитации аплодисментов мы передвигали руки куколкам немного вверх и немного вниз, чтобы создать движение в кадре, и наложили звук настоящих аплодисментов.

кадрах. Например, когда фокусница взмахивает волшебной палочкой, накладывается звук треугольника точно на кадр, где фокусница опускает палочку, чтобы привлечь внимание зрителя непосредственно к фокусу. Такая работа с отдельными звуками требует максимальной внимательности.

свой мультфильм.
В процессе подготовки проекта я узнала много нового об истории анимации, о разных видах анимации, увидела ранние анимационные фильмы, познакомилась с разными техниками создания мультфильмов.
Я научилась работать с программой для монтажа фильмов и наложения звуков Windows MovieMaker . В будущем мне хотелось бы познакомиться с программами для создания компьютерной графики.
Чтобы мультфильм получился интересным, нужен интересный сюжет, а также много терпения, внимательность и сосредоточенность.