- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Основы мировых религиозных культур урок семья
Содержание
- 1. Основы мировых религиозных культур урок семья
- 2. М. Шварц ( выразительное чтение)Семья – словечко
- 3. . Решение проблемной задачи.Что здесь не
- 4. Вставьте пропущенное слово .Семья в православии именуется ________ Церковью.
- 5. Семья в православии именуется МАЛОЙ Церковью.
- 6. Семья – это школа ______ для христиан.
- 7. Семья – это школа ЛЮБВИ для христиан.
- 8. В иудаизме брак и рождение детей считаются одной из ___________ заповедей.
- 9. В иудаизме брак и рождение детей считаются одной из главнейших заповедей.
- 10. Ислам рассматривает брак как ________ , а многочисленное потомство как знак Божьего благословения
- 11. Ислам рассматривает брак как обязанность , а многочисленное потомство как знак Божьего благословения
- 12. Одно из главных назначений семьи в буддизме
- 13. Одно из главных назначений семьи в буддизме
- 14. ТЕСТ 1 Укажите верный ответ. А)
- 15. 2. Как в иудаизме воспринимается создание семьи
- 16. 3. Укажите верный вариант ответа. А) Брак
- 17. 4. Укажите верный ответ. А) Люди,
- 18. Ответы 1. В 2. Б 3. Б 4. В
- 19. Всегда будьте вместе, Любовь берегите,Обиды и
- 20. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
М. Шварц ( выразительное чтение)Семья – словечко странное,Хотя не иностранное.– Как слово получилось,Не ясно нам совсем.Ну, «Я» – мы понимаем,А почему их семь?Не надо думать и гадать,А надо просто сосчитать:Два дедушки,Две бабушки,Плюс папа, мама, я.Сложили? Получается
Слайд 2М. Шварц ( выразительное чтение)
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как
слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
М. Шварц ( выразительное чтение)
Слайд 3
.
Решение проблемной задачи.
Что здесь не так?
В этом задании детям предлагается
дать нравственную оценку ситуации и предложить пути выхода из нее
Слайд 10
Ислам рассматривает брак как ________ , а многочисленное потомство как знак
Божьего благословения
Слайд 11
Ислам рассматривает брак как обязанность , а многочисленное потомство как знак
Божьего благословения
Слайд 12
Одно из главных назначений семьи в буддизме – это ответственность и
_______ - о детях, о родителях. о монахах.
Слайд 13
Одно из главных назначений семьи в буддизме – это ответственность и
ЗАБОТА - о детях, о родителях. о монахах
Слайд 14
ТЕСТ
1 Укажите верный ответ.
А) Венчание совершается в церкви, но не
является таинством у христиан.
Б) Венчание не имеет отношения к религии.
В) В православном традиции венчание – одно из церковных таинств.
Слайд 15
2. Как в иудаизме воспринимается создание семьи и продолжение рода?
А) Не
имеет отношения к религии.
Б) Воспринимается как заповедь, данная еще Адаму и Еве.
В) Считается нежелательным .
Слайд 16
3. Укажите верный вариант ответа.
А) Брак в исламе считается нежелательным.
Б) Брак
в исламе считается обязательным перед Богом.
В) Приверженцы ислама считают, что брак не имеет отношения к религии.
Слайд 17
4. Укажите верный ответ.
А) Люди, принадлежащие к буддийской традиции, являются монахами.
Б)
Люди, принадлежащие к буддийской традиции, состоят в браке.
В) Люди, принадлежащие к буддийской традиции, могут состоять в браке и принадлежать к монашеской общине.
Слайд 19
Всегда будьте вместе, Любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу, чтоб
про вас говорили друзья:
«Какая счастливая
Ваша с е м ь я!»
«Какая счастливая
Ваша с е м ь я!»
