Выполнила: преподаватель Рахимова Асия Альбертовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс Рыбка в аквариуме. Создание модели рыбки средствами бумажной пластики
Содержание
- 1. Мастер-класс Рыбка в аквариуме. Создание модели рыбки средствами бумажной пластики
- 2. Цель мастер-класса:Популяризация техники объемного моделирования, передача опыта и знаний.
- 3. ЗадачиОбучающие:Изучение определённых приемов бумажной пластикиРасширить представление о
- 4. ИнструментыВатман, тонированная и цветная бумага, подготовленные шаблоны
- 5. Зрительный рядфото с изображениями рыб, готовые макеты.
- 6. Бумажная пластика и основы моделирования на уроках
- 7. Создание модели рыбкиЗадание рассчитано на работу с
- 8. Приемы бумажной пластикиПослойное моделирование - изготовление 2-х
- 9. Послойное моделирование и приём «форточки»Основным приемом в
- 10. Приклеивание бумаги на торецПрименение этого прима позволит
- 11. «Гармошка»Прием «гармошка» используется для изготовления всех видов
- 12. Развертка куба и его трансформация. Схемы:Существует множество схем, выбирайте любую, не забыв оставить припуски на склеивание.
- 13. В готовой развертке, в каждой из ее
- 14. Совмещение макета рыбки и аквариума , с помощью ниток
- 15. Слайд 15
- 16. Объемные макеты для выступлений
- 17. ЗаключениеС помощью не самых сложных приемов можно
- 18. Спасибо за внимание!
- 19. Слайд 19
Цель мастер-класса:Популяризация техники объемного моделирования, передача опыта и знаний.
Слайд 1Мастер-класс
«Рыбка в аквариуме»
Создание модели, с помощью приемов бумажной пластики
МАУ ДОД «ДШИ
«Арт-перспектива» г. Тобольска
Слайд 3Задачи
Обучающие:
Изучение определённых приемов бумажной пластики
Расширить представление о многообразии художественных материалов, их
выразительных особенностях.
Развивающие:
Развивать навыки владения чертёжными инструментами.
Способствовать творческому подходу и исследованию различных пластических и фактурных свойств бумаги.
Развивать пространственное мышление.
Воспитательные:
Развитие эмоционально-нравственного отношения к природе
Воспитание чувства духовной близости с природой, понимание её красоты. Ответственного отношения за её сохранность.
Развивающие:
Развивать навыки владения чертёжными инструментами.
Способствовать творческому подходу и исследованию различных пластических и фактурных свойств бумаги.
Развивать пространственное мышление.
Воспитательные:
Развитие эмоционально-нравственного отношения к природе
Воспитание чувства духовной близости с природой, понимание её красоты. Ответственного отношения за её сохранность.
Слайд 4Инструменты
Ватман, тонированная и цветная бумага, подготовленные шаблоны -развертка куба, полосы одинаковой
ширины, планшет, макетный нож, ножницы, клей ПВА или «Момент «Кристалл».
Слайд 6Бумажная пластика и основы моделирования на уроках в ДШИ
Бумажная пластика —
это искусство оживлять лист бумаги.
Моделирование — исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих объектов.
Моделирование — исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих объектов.
Слайд 7Создание модели рыбки
Задание рассчитано на работу с учащимися от 10 до
13 лет, которые успешно справятся с поставленными задачами. Чем старше возраст, тем выше уровень сложности выполнения задания. Возможна замена некоторых элементов, или приемов, изображение сложных узоров, с последующим прорезанием.
Ребенок сам выбирает понравившийся вид рыбы, создает эскизы в цвете, а затем конструктивно прорабатывает форму. Предпочтение отдается рыбке наиболее интересной по форме, цвету, узору.
Ребенок сам выбирает понравившийся вид рыбы, создает эскизы в цвете, а затем конструктивно прорабатывает форму. Предпочтение отдается рыбке наиболее интересной по форме, цвету, узору.
Слайд 8Приемы бумажной пластики
Послойное моделирование - изготовление 2-х одинаковых деталей, соединяемых в
тело
Приклеивание в торец используется для создания объема тела рыбки, глаз.
Прием «форточки» позволяет передать фактуру чешуи
Сквозное прорезание используется для передачи цвета узоров на теле рыбки
Продавливание применим в трансформации куба, приеме «гармошка» и др.
Прием «гармошка» используется для изготовления всех видов плавников
Трансформация куба – создание объемного «аквариума».
Приклеивание в торец используется для создания объема тела рыбки, глаз.
Прием «форточки» позволяет передать фактуру чешуи
Сквозное прорезание используется для передачи цвета узоров на теле рыбки
Продавливание применим в трансформации куба, приеме «гармошка» и др.
Прием «гармошка» используется для изготовления всех видов плавников
Трансформация куба – создание объемного «аквариума».
Слайд 9Послойное моделирование и приём «форточки»
Основным приемом в работе над макетом станет
послойное моделирование, с помощью которого создано тело рыбки (обтекаемая форма, без хвостового, брюшного, жаберного, спинного плавников)
Слайд 10Приклеивание бумаги на торец
Применение этого прима позволит задать объем телу рыбки.
Используем
для приклеивания клей «Супер ПВА» или « Момент «Кристалл»
Слайд 11«Гармошка»
Прием «гармошка» используется для изготовления всех видов плавников. Продавливать «перепонки» стоит
аккуратно и осторожно, процарапывая резаком линии с каждой стороны.
Слайд 12Развертка куба и его трансформация.
Схемы:
Существует множество схем, выбирайте любую, не забыв
оставить припуски на склеивание.
Слайд 13В готовой развертке, в каждой из ее сторон, способом сквозного прорезания
создаются различные узоры имитирующие морское дно, водоросли, камни и т.д.
Склеиваем макет, нанося клей на припуски развертки.
Склеиваем макет, нанося клей на припуски развертки.
Слайд 17Заключение
С помощью не самых сложных приемов можно научиться создавать интересные макеты,
которые могут в дальнейшем послужить учебными пособиями, или стать украшением интерьера.
Материал рекомендуется использовать в целях саморазвития и на уроках в сфере дополнительного образования.
Материал рекомендуется использовать в целях саморазвития и на уроках в сфере дополнительного образования.
