- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Изобразительное искусство 5 класс Русская народная вышивка
Содержание
- 1. Изобразительное искусство 5 класс Русская народная вышивка
- 2. Как называется этот вид искусства?Вышивка
- 3. На каких предметах народного быта можно было встретить вышивку?Назовите тему нашего урока
- 4. Русская народная вышивка. Полотенце.
- 5. Можем ли мы с вами сразу нарисовать
- 6. Ставим цели…Домыслите, используя слова помощники
- 7. Слайд 7
- 8. Начиная с 8 - 9 лет к
- 9. Вышивка, по народному поверью, должна была приносить
- 10. Полотенце играло в жизни важную роль. Полотенца развешивали на ветвях священных деревьев по праздникам.
- 11. Полотенцем украшали красный угол избы, на полотенце
- 12. Сюжет вышивки связан с темой «Встреча весны».
- 13. В узорах крестьянской вышивки живут дивные сказочные
- 14. Птицы на вышивках очень декоративны, они не
- 15. Рассмотрите вышивку и определите, какой цвет использовался?
- 16. Работа с учебником.Что такое ритм?Перечислите элементы вышивки.Какой цвет использовали и что он символизировал?Стр45-48
- 17. Ритм – это чередование повторяющихся мотивов.
- 18. дивные сказочные птицы: здесь и птица-пава с пышным хвостом, и птица Сирин, и могучий орёл.
- 19. Посмотри, как по – разному решается образ древа жизни.
- 20. С каким тонким вкусом и щедро фантазией
- 21. Здесь вы видите женский образ – символ плодородия и возрождения жизни, берегиню.
- 22. Цвет в вышивкиБелый цветКрасный цвет
- 23. В чем секрет народной вышивки?
- 24. Творческое задание Выполни эскиз вышитого полотенца по мотивам народной вышивки.
- 25. Рефлексия.Мое настроение от занятия
- 26. Продолжи предложениесегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял
- 27. Как я сегодня работалШевелил мозгами.Краем уха.Хлопал ушами.
Как называется этот вид искусства?Вышивка
Слайд 1Русская народная вышивка.
МБОУ Чановская средняя школа №1
Презентацию выполнила :
учитель изобразительного искусства
Форофонтова Е.В
Слайд 5Можем ли мы с вами сразу нарисовать эскиз народной вышивки ?
Какой
вопрос возникает?
В чем секрет народной вышивки?
В чем секрет народной вышивки?
Слайд 6Ставим цели…
Домыслите, используя слова помощники
Познакомимся…
Научимся…
Чтобы достичь цели нужно
Будь доброжелательным
Уметь слушать и слышать других
Не перебивать, не выкрикивать
Не смеяться над чужими ошибками
Научимся…
Чтобы достичь цели нужно
Будь доброжелательным
Уметь слушать и слышать других
Не перебивать, не выкрикивать
Не смеяться над чужими ошибками
Слайд 8Начиная с 8 - 9 лет к рукоделию приобщались девочки. Под
присмотром матери постигали они секреты вышивки, готовили себе приданое к свадьбе.
Слайд 9Вышивка, по народному поверью, должна была приносить человеку счастье, оберегать его
ото всякого зла и беды, сближать с окружающей природой.
Полотенце играло в народной жизни важную роль, оно сопровождало человека от рождения до глубокой старости, как бы отмечая главные моменты его жизни. Украшенная вещь становилась участницей общения людей.
Полотенце играло в народной жизни важную роль, оно сопровождало человека от рождения до глубокой старости, как бы отмечая главные моменты его жизни. Украшенная вещь становилась участницей общения людей.
Слайд 10Полотенце играло в жизни важную роль. Полотенца развешивали на ветвях священных
деревьев по праздникам.
Слайд 11Полотенцем украшали красный угол избы, на полотенце принимали родившегося ребёнка. Полотенце
было неизменным участником свадебного обряда. Оно сопровождало человека от рождения до глубокой старости, как бы отмечая главные моменты его жизни.
Слайд 12Сюжет вышивки связан с темой «Встреча весны». В орнаменте ряды птиц
– вестников весны, женские фигуры с поднятыми вверх руками, символизирующими приход весны, солярные (солнечные) знаки. Орнаменты народных вышивок – это прежде всего ритм, который создаётся чередованием повторяющихся мотивов.
Слайд 13В узорах крестьянской вышивки живут дивные сказочные птицы: здесь и птица-пава
с пышным хвостом, и птица Сирин, и могучий орёл.
Слайд 14Птицы на вышивках очень декоративны, они не похожи на тех птиц,
что живут в природе. Ведь птицы на вышивках – символы тепла и солнца.
Слайд 16Работа с учебником.
Что такое ритм?
Перечислите элементы вышивки.
Какой цвет использовали и что
он символизировал?
Стр45-48
Стр45-48
Слайд 20С каким тонким вкусом и щедро фантазией выполнена многоцветная вышивка с
изображением барсов, изукрашенная узорочьем швов! Два сходных мотива в этой вышивке расположены по обе стороны от центра Это пример симметрии в орнаменте. От этой красоты просто невозможно отвести глаз! Сами барсы выглядят совершенно не злобными, а скорее сказочными, добродушными существами.
Слайд 26Продолжи предложение
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я
могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
