Руководитель- консультант:
Шинтемирова А.Ю
Балаково 2017 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа Тема: Оригами
Содержание
- 1. Исследовательская работа Тема: Оригами
- 2. Чему учит оригамиОригами - удивительное, загадочное слово.
- 3. ОБУЧЕНИЕ ОРИГАМИ В ЯПОНИИВ 1885 году Окато Консеки сделал книгу для детей по оригами «Ориката».
- 4. МУЗЕЙ БУМАГИг. Базель, Швейцария
- 5. МУЗЕЙ БУМАГИЯпонские гравюры, иллюстрирующие этапы изготовления бумаги
- 6. АЗБУКА ОРИГАМИУсловные знаки были введены в практику
- 7. Л.Н. ТОЛСТОЙ И ОРИГАМИ Это искусство приобщает
- 8. ЖУРАВЛИКИ ХИРОСИМЫ В память о
- 9. ВЫСТАВКИЛувр (Франция)США
- 10. ОРИГАМИ И ПЕДАГОГИКАПервые попытки использовать оригами в
- 11. Теория взглядов на образование и развитие
- 12. Платоновы тела
- 13. ОРИГАМИ В ПРОФЕССИИ ПОВАРА
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Каждый раз извлекая из бумажного листа новую
Чему учит оригамиОригами - удивительное, загадочное слово. В переводе с японского «ори» означает «сложенный», а «гами» - «бумага», «бог». учит совершать последовательные действия; улучшает пространственное воображение и умение мысленно оперировать с объемными предметами; учит читать
Слайд 1Исследовательская работа
Тема: Оригами
Автор: учащийся
группы П11 ГАПОУ СО «Балаковский
промышленно-транспортный техникум им. Н.В.Грибанова» Родомакин Пётр
Руководитель- консультант:
Шинтемирова А.Ю
Руководитель- консультант:
Шинтемирова А.Ю
Слайд 2Чему учит оригами
Оригами - удивительное, загадочное слово. В переводе с японского
«ори» означает «сложенный», а «гами» - «бумага», «бог».
учит совершать последовательные действия;
улучшает пространственное воображение и умение мысленно оперировать с объемными предметами;
учит читать чертежи, по которым складываются фигурки;
знакомит на практике с основными геометрическими понятиями;
стимулирует развитие памяти;
учит концентрировать внимание;
развивает творческие способности и исследовательские навыки;
снижает тревожность.
Слайд 3ОБУЧЕНИЕ ОРИГАМИ В ЯПОНИИ
В 1885 году Окато Консеки сделал книгу для
детей по оригами «Ориката».
Слайд 6АЗБУКА ОРИГАМИ
Условные знаки были введены в практику еще в середине ХХ
века известным японским мастером Акирой Йошизавой
Слайд 7Л.Н. ТОЛСТОЙ И ОРИГАМИ
Это искусство приобщает людей самых разных сословий
к проявлению прекрасного и вызывает у них чувство радости.
Слайд 8ЖУРАВЛИКИ ХИРОСИМЫ
В память о жертвах атомной бомбардировки в
Хиросиме заложили парк Мира. В мае 1958 года там был открыт монумент, посвященный погибшим детям. Памятник изображает бомбу, на вершине и по бокам которой размещены фигуры детей с поднятыми к небу руками.
Слайд 10ОРИГАМИ И ПЕДАГОГИКА
Первые попытки использовать оригами в педагогической практике в Европе
справедливо связывают с именем немецкого гуманиста Фридриха Вильгельма Августа Фребеля
(1792 - 1852)
(1792 - 1852)
Фридриха Вильгельма Августа Фребеля (1792 - 1852)
Слайд 11Теория взглядов на образование
и развитие личности
1.Свободная активность
2.Творчество
3. Участие в жизни общества
4. Мышечная активность
3. Участие в жизни общества
4. Мышечная активность
Слайд 20Каждый раз извлекая из бумажного листа новую фигурку, мы по сути
даже не творим, а лишь позволяем проявиться тому, что заранее существовало в Пустоте листа.
Желаем Вам успехов!
