Учитель начальных классов
МКОУ Крутишинской СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Выражения со скобками. Порядок выполнения действий в выражениях со скобками.( 2 класс)
Содержание
- 1. Выражения со скобками. Порядок выполнения действий в выражениях со скобками.( 2 класс)
- 2. - Повторить изученные ранее правила порядка
- 3. ????57Число-ключ4117016
- 4. Красная Шапочка
- 5. Пирожки для бабушки95-65=62-33=100-37=95-73=84-33=75-73=95-81=59-37=77-32=45302922512146322
- 6. Порядок действий в числовых выражениях2. Если в
- 7. 83-27+1872-54:9·440+24:8+2828:7-1·383-(27+18)(72-54):9·4(40+24):8+2828:(7-1·3)= 74= 48= 71= 1= 7= 36=
- 8. 28:(7-1·3)32183-(27+18)12(72-54):9·4123=73445=38218=8Работаем вместе
- 9. Отдыхаем!
- 10. 4 + 5 = Ответ: в корзине
- 11. № 3891 дм 3 см9 см???= 13 см 10 см 11 см 12 см
- 12. Домашнее задание:С 73 № 391С 70 правило учить
- 13. Если в числовом выражении есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках,а потом вне скобок.
- 14. Всем спасибо за работу!Урок окончен!
- Повторить изученные ранее правила порядка действий и открыть новое математическое правило.* СЕГОДНЯ НАДО:- Повторить приёмы вычитания и потренироваться в вычислениях.- Вспомнить, из каких частей состоит задача
Слайд 1Выражения со скобками.
Порядок выполнения действий
в выражениях со скобками.
Гончарова
Екатерина
Александровна
Учитель начальных классов
МКОУ Крутишинской СОШ
Учитель начальных классов
МКОУ Крутишинской СОШ
Слайд 2 - Повторить изученные
ранее правила порядка
действий
и
открыть новое
математическое
правило.
математическое
правило.
* СЕГОДНЯ НАДО:
- Повторить приёмы вычитания
и потренироваться в вычислениях.
- Вспомнить, из каких частей
состоит задача и научиться
изменять её текст.
- построить модели для задач
и с их помощью найти
решения
Слайд 6Порядок действий в числовых выражениях
2. Если в числовом выражении
есть
действия разных ступеней,
сначала выполняют по порядку
все действия второй ступени,
а затем – все действия первой ступени.
сначала выполняют по порядку
все действия второй ступени,
а затем – все действия первой ступени.
1. Если в числовом выражении
есть несколько действий одной ступени,
их выполняют в том порядке,
в каком они записаны слева направо.
83–21+38
8:2+10·5-54
8 · 2 + 34
8 : 2 · 10
= 100
= 50
= 40
= 0
Слайд 783-27+18
72-54:9·4
40+24:8+28
28:7-1·3
83-(27+18)
(72-54):9·4
(40+24):8+28
28:(7-1·3)
= 74
= 48
= 71
= 1
= 7
= 36
= 8
= 38
Если в числовом
выражении
есть скобки, то сначала
выполняют действия в скобках,
а потом вне скобок.
есть скобки, то сначала
выполняют действия в скобках,
а потом вне скобок.
Откроем тетради
Слайд 104 + 5 =
Ответ: в корзине 9 пирожков
9 п.
5 штук
*
У Красной Шапочки в корзине яблок
на 5 меньше, чем пирожков.
Сколько в корзине пирожков,
если яблок - 4?
на 5 меньше, чем пирожков.
Сколько в корзине пирожков,
если яблок - 4?
* У Красной Шапочки в корзине 4 яблока,
это на 5 меньше, чем пирожков.
Сколько в корзине пирожков?
4 штуки
Слайд 13Если в числовом выражении
есть скобки, то сначала
выполняют действия в
скобках,
а потом вне скобок.
а потом вне скобок.
