- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Вычитание чисел с разными знаками
Содержание
- 1. Вычитание чисел с разными знаками
- 2. «Есть в математике нечто, вызывающее человеческий восторг»Ф. Хаусдорф
- 3. Правило вычитания Чтобы из данного числа вычесть
- 4. Устный счетВычислите– 4 + ( – 9)–
- 5. Задача на стр. 185Чему равна длина отрезка
- 6. Найдите расстояние между точками на координатной прямойа)
- 7. Физкультминутка
- 8. № 1091 (3 столбик) № 1107 (1)
- 9. № 1107 (1)В трех ящиках 21 кг
- 10. 13+1814+(-23)-11+(-2)-15+(-3)-21+2718 + (-6)22+(-7)-59+16105+(-81)-7+8-7+(-8)Загрузим в поезд сумму чисел с положительнымзначением, для этого щелкнем по ним мышкой
- 11. Домашнее заданиеВыучить правило 2 и повторить правило 1.№1109 (е – к), 1113 (2 столбик), 1116, 1112
- 12. Спасибо за урок!
«Есть в математике нечто, вызывающее человеческий восторг»Ф. Хаусдорф
Слайд 3Правило вычитания
Чтобы из данного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому
прибавить число, противоположное вычитаемому: а–b = а + (–b)
37 – 53
37 + (– 53)
=
=
– 16
Слайд 4Устный счет
Вычислите
– 4 + ( – 9)
– 4 – 9
– 4
+ 9
– 4 – ( – 9)
– ( –4 ) – ( – 9)
– (– 4) + 9
– (– 4) – 9
– (–4) + ( – 9)
– 4 – ( – 9)
– ( –4 ) – ( – 9)
– (– 4) + 9
– (– 4) – 9
– (–4) + ( – 9)
4 + ( – 9)
4 – 9
4 + 9
4 – ( – 9)
–9 – ( – 4)
– 9 – 4
– 9 + 4
– 9 + (–4)
9 – 4
9 – (– 4)
9 + 4
9 +( – 4)
–( – 9) – 4
– (– 9) + 4
– (– 9) + (– 4)
– (– 9) – (–4)
Слайд 5Задача на стр. 185
Чему равна длина отрезка АВ, если А (-5)
и В (9)?
Решение.
-5 + х = 9.
х = 9 - (-5);
х = 14.
Ответ: длина отрезка равна 14 единичным отрезкам.
Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой, надо из координаты его правого конца вычесть координату его левого конца.
Слайд 6Найдите расстояние между точками на координатной прямой
а) А (–2,8) и В
(3,7)
б) М (–4,3) и N (–2.9)
в) P (5,8) и О (12,1)
б) М (–4,3) и N (–2.9)
в) P (5,8) и О (12,1)
Решение
а) 3,7 – (–2,8) = 3,7 + 2,8 = 6,5
б) –2,9 – (–4,3) = –2,9 + 4,3 = 1,4
в) 12,1– 5,8 = 6,3
Слайд 9№ 1107 (1)
В трех ящиках 21 кг гвоздей. В первом ящике
в раза больше 2 гвоздей, чем во втором. Масса гвоздей третьего ящика составляет массы гвоздей второго ящика. Сколько килограммов гвоздей было в каждом ящике?
Слайд 1013+18
14+(-23)
-11+(-2)
-15+(-3)
-21+27
18 + (-6)
22+(-7)
-59+16
105+(-81)
-7+8
-7+(-8)
Загрузим в поезд сумму чисел с положительным
значением, для этого
щелкнем по ним мышкой
Слайд 11Домашнее задание
Выучить правило 2 и повторить правило 1.
№1109 (е – к),
1113 (2 столбик), 1116, 1112
