СОШ с. Великокнязевки
Руководитель: Авраменко О.И.
учитель математики
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Вычисление площади многоугольника на клетчатой бумаге
Содержание
- 1. Вычисление площади многоугольника на клетчатой бумаге
- 2. Девиз проекта Решение задач – практическое
- 3. ГипотезаСуществует наиболее эффективный способ нахождения площади многоугольников, изображенных на клетчатой бумаге
- 4. Цель работы: Найти эффективный способ решения
- 5. Объект исследования: задачи на вычисление площади многоугольника
- 6. Методы нахождения площади многоугольника
- 7. Нахождение площади фигуры
- 8. Слайд 8
- 9. Формула ПикаS = B + Г/2 –
- 10. Сравнительная таблица
- 11. Проведение анкетирования в 9-11 классах
- 12. Анкета для обучающихся 9-11 классов
- 13. Заключение существуют различные методы нахождения площади многоугольника;
- 14. Спасибо за внимание!
Девиз проекта Решение задач – практическое искусство, подобное плаванию, катанию на лыжах или игре на фортепиано; научиться ему можно, только подражая хорошим образцам и постоянно практикуясь»Д. Пойя
Слайд 1Исследовательский проект
«Вычисление площади многоугольника на клетчатой бумаге»
Выполнил: Погорелов Михаил
9 класс МОАУ
Слайд 2Девиз проекта
Решение задач – практическое искусство, подобное плаванию, катанию
на лыжах или игре на фортепиано; научиться ему можно, только подражая хорошим образцам и постоянно практикуясь»
Д. Пойя
Д. Пойя
Слайд 3Гипотеза
Существует наиболее эффективный способ нахождения площади многоугольников, изображенных на клетчатой бумаге
Слайд 4Цель работы: Найти эффективный способ решения задач на нахождение площадей многоугольников,
изображенных на клетчатой бумаге
Задачи:
Изучить литературу по теме исследования.
Выбрать и изучить способы нахождения площадей фигур на клетчатой бумаге.
Подобрать задачи и провести эксперимент.
Сделать выводы
Слайд 5Объект исследования:
задачи на вычисление площади многоугольника на клетчатой бумаге.
Предмет исследования:
способы вычисления площади многоугольника на клетчатой бумаге.
Методы исследования:
теоретический: изучение литературы;
эмпирический: эксперимент, анализ, сравнение;
математический: построение таблиц, вычисления.
Слайд 9Формула Пика
S = B + Г/2 – 1
В - внутренние узловые
точки на границе клеток
Г - граничные узловые точки, лежащие по периметру фигуры
Г - граничные узловые точки, лежащие по периметру фигуры
Слайд 13Заключение
существуют различные методы нахождения площади многоугольника;
формула Пика самый эффективный
метод решения задач данного типа;
тренажер по отработке методов решения задач на нахождение площади даст возможность выбрать наиболее простой метод.
тренажер по отработке методов решения задач на нахождение площади даст возможность выбрать наиболее простой метод.
