Автор :
Автор: Сидорова Р. В., учитель математики МБОУ «Шемалаковская ООШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие по математике Хочу все знать.
Содержание
- 1. Внеклассное мероприятие по математике Хочу все знать.
- 2. Команды1 команда Умники2 команда СмекалистыеЖюри
- 3. 1 тур РАЗМИНОЧКА Весёлые вопросы
- 4. 1. Спутник Земли делает один оборот за
- 5. 4. Рыба весит 8 кг. плюс половина
- 6. Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние
- 7. 10. В семье семь братьев, у каждого
- 8. 13. В каком числе столько же букв,
- 9. 2 тур «Геометрия» 1234
- 10. 12341. Какой четырехугольник по очень важному признаку является лишним?
- 11. 2342. Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств? 1
- 12. 2343. Для какого четырехугольника имеет смысл выражение: «Найдите среднюю линию» 1
- 13. 2344. Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный столик»? 1
- 14. 3 тур Внимательность
- 15. 17152012
- 16. Какое число записано втреугольнике?Какого цвета квадрат?В какой фигуре число 12?Какая фигура жёлтого цвета?1220
- 17. 4 турСообразительность
- 18. Переложите одну спичку так, чтобы равенство стало
- 19. 5 турШевели извилинами!
- 20. Каждой команде дается слово АРИФМЕТИКАКоманды и болельщики
- 21. Молодцы!Желаю всем успехов! ☺
Команды1 команда Умники2 команда СмекалистыеЖюри
Слайд 1 Предмет математики на столько серьезен, что полезно не упускать случаев делать
его немного занимательным
Б. Паскаль Викторина по математике
«Хочу все знать»
Слайд 41. Спутник Земли делает один оборот за 100 минут, а другой
оборот за 1 час 40 минут. Как это объяснить?
Ответ:1 час 40 минут=100 минут
2. Яйцо вкрутую надо варить 5 минут. Сколько времени надо варить 6 яиц вкрутую?
Ответ: 5 минут
3. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на
десяти руках?
Ответ: 50 пальцев
Ответ:1 час 40 минут=100 минут
2. Яйцо вкрутую надо варить 5 минут. Сколько времени надо варить 6 яиц вкрутую?
Ответ: 5 минут
3. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на
десяти руках?
Ответ: 50 пальцев
Слайд 54. Рыба весит 8 кг. плюс половина ее собственного веса. Сколько
весит рыба?
Ответ: 16 кг
5. У Мамеда было 10 овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось у Мамеда?
Ответ: 9 овец
6. Двое подошли к реке. У берега стояла лодка, которая может вместить лишь одного, но оба переправились. Как это могло случиться?
Ответ: Они подошли к разным берегам
Ответ: 16 кг
5. У Мамеда было 10 овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось у Мамеда?
Ответ: 9 овец
6. Двое подошли к реке. У берега стояла лодка, которая может вместить лишь одного, но оба переправились. Как это могло случиться?
Ответ: Они подошли к разным берегам
Слайд 6Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежит каждая лошадь?
Ответ: 30
км.
Врач прописал 3 укола через каждые полчаса. Через сколько часов будут сделаны все уколы?
Ответ: через 1 час.
9. Два отца и два сына купили 3 апельсина. Каждому из них досталось по апельсину. Как это могло случиться?
Ответ: дед – отец – сын
Врач прописал 3 укола через каждые полчаса. Через сколько часов будут сделаны все уколы?
Ответ: через 1 час.
9. Два отца и два сына купили 3 апельсина. Каждому из них досталось по апельсину. Как это могло случиться?
Ответ: дед – отец – сын
Слайд 710. В семье семь братьев, у каждого по одной сестре. Сколько
детей в семье?
Ответ: 8 детей
11. Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов?
Ответ: 11 распилов.
12. Птицелов поймал в клетку 5 синиц, по дороге встретил 5 учениц. Каждой подарил по синице, в клетке осталась одна птица. Как это могло случиться?
Ответ:
Последнюю отдал вместе с клеткой
Ответ: 8 детей
11. Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов?
Ответ: 11 распилов.
12. Птицелов поймал в клетку 5 синиц, по дороге встретил 5 учениц. Каждой подарил по синице, в клетке осталась одна птица. Как это могло случиться?
Ответ:
Последнюю отдал вместе с клеткой
Слайд 813. В каком числе столько же букв, сколько и цифр?
Ответ:
В числе 100.
14. Комната имеет форму квадрата. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. Сколько всего кошек в комнате?
Ответ: 4 кошки
15. В магазине стоит очередь. Один и тот же человек оказался пятым с конца и третьим с начала. Сколько всего человек в очереди?
Ответ: Семь человек.
14. Комната имеет форму квадрата. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. Сколько всего кошек в комнате?
Ответ: 4 кошки
15. В магазине стоит очередь. Один и тот же человек оказался пятым с конца и третьим с начала. Сколько всего человек в очереди?
Ответ: Семь человек.
Слайд 16Какое число записано в
треугольнике?
Какого цвета квадрат?
В какой фигуре число 12?
Какая фигура
жёлтого цвета?
12
20
Слайд 18Переложите одну спичку так, чтобы равенство стало верным
V = II
+ VIII
1 команда
VII = IV + I
2 команда
Слайд 20Каждой команде дается слово
АРИФМЕТИКА
Команды и болельщики составляют слова. Из слова
«Арифметика» нужно составить как можно больше слов. Каждую букву разрешается использовать столько раз, сколько она встречается в слове, т.е. буквы «а» «и» - два раза, а остальные по одному. Тот, кто назовет последнее слово – победит.
На выполнение задания дается 2 минуты.
(слово – 1 балл)
На выполнение задания дается 2 минуты.
(слово – 1 балл)
