Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие Математика на службе в армии

Содержание

«Сближение теории с практикой дает самые благотворные результаты, и не одна только практика от этого выигрывает». П.Л. Чебышев.

Слайд 1Разработка вечера «Математика на службе в армии»






Разработала преподаватель математики
ГБОУ СПО (ССУЗ) «Чебаркульский

профессиональный техникум»






Разработка вечера «Математика на службе в армии»Разработала преподаватель математикиГБОУ СПО (ССУЗ) «Чебаркульский профессиональный техникум»

Слайд 2
«Сближение теории с практикой дает самые благотворные результаты, и не одна

только практика от этого выигрывает».
П.Л. Чебышев.
«Сближение теории с практикой дает самые благотворные результаты, и не одна только практика от этого выигрывает».

Слайд 3Вечер на тему:
«Математика на службе в армии»

Вечер на тему:«Математика на службе в армии»

Слайд 4План вечера
Сообщения обучающихся о роли вооруженных сил на некоторых этапах нашей

страны.
Беседа «Математика и оборона нашей страны».
Баллада о математике.
Занимательные задачи.
Математическая викторина.
Математические головоломки.

План вечераСообщения обучающихся о роли вооруженных сил на некоторых этапах нашей страны.Беседа «Математика и оборона нашей страны».Баллада

Слайд 5Содержание
вечера

Содержаниевечера

Слайд 61.Краткие сообщения по темам:
«Вооруженные силы в период Великой Отечественной Войны.
«Современная организация

вооруженных сил».


1.Краткие сообщения по темам:«Вооруженные силы в период Великой Отечественной Войны.«Современная организация вооруженных сил».

Слайд 72. «Математика и оборона страны»
А.Н.Колмогоров-российский математик, внесший существенный вклад в развитие

теории вероятностей, топологии.
М.В.Келдыш-российский математик и механик.
А.Н.Крылов-российский кораблестроитель, механик и математик.
2. «Математика и оборона страны»А.Н.Колмогоров-российский математик, внесший существенный вклад в развитие теории вероятностей, топологии.М.В.Келдыш-российский математик и механик.А.Н.Крылов-российский

Слайд 83.Баллада о математике
Как воздух математика нужна,
Одной отваги мало.
Расчеты, залп, и цель

поражена
Могучими ударами металла.
И воину припомнилось на миг
Как школьником мечтал в часы ученья
О подвиге, о шквалах огневых,
О яростном порыве наступленья.
Но строг учитель был, и каждый раз
Он обрывал мальчишку резковато:
«Мечтать довольно, повтори рассказ
О свойствах круга и углах квадрата.»
И воином любовь обретена
К учителю далекому, родному.
Как воздух математика нужна
Сегодня офицеру молодому.

3.Баллада о математикеКак воздух математика нужна,Одной отваги мало.Расчеты, залп, и цель пораженаМогучими ударами металла.И воину припомнилось на

Слайд 94.Занимательные задачи
1. Морская разведка.
Разведывательному кораблю, двигавшемуся в составе

эскадры, дано задание обследовать район моря на 70 миль в направлении движения эскадры. Скорость эскадры-35 миль в час, скорость разведчика-70 миль в час. Определить через сколько времени разведчик возвратится к эскадре?
2. Шофер выполнял задание: 12 солдат одновременно доставить в пункт назначения, в 20 км от их места расположения при помощи маленького автомобиля, вмещающего 4 человека и движущегося со скоростью 20 км в час. Шофер хорошо знал математику и задание выполнил легко. Как?
3. Мост через реку.
Двум воинским частям, расположенным на одном и том же берегу реки на разных расстояниях от нее, нужно срочно по одному мосту переправиться на другой берег реки, Где следует построить временный мост, чтобы он был на одинаковом расстоянии от воинских частей?


4.Занимательные задачи1. Морская разведка.   Разведывательному кораблю, двигавшемуся в составе эскадры, дано задание обследовать район моря

Слайд 105. Математическая викторина
1. Кем были введены знаки умножения и деления?
2. Когда

у нас в стране была введена метрическая система?
3. Назовите фамилии трех выдающихся русских математиков.
4. Поезд длиной в 1 км идет со скоростью 60 км в час. Сколь ему понадобится времени, чтобы пройти тоннель длиной 1 км?
5. В круг вписан прямоугольник, середины его сторон последовательно соединены. Найдите периметр полученного четырехугольника.
6. Назовите трех выдающихся древнегреческих математиков.
7. Определите вид треугольника со сторонами 3, 4, 5. На основании какой теоремы сделан вывод?
8. Название какой кривой является в то же время литературным термином?
5. Математическая викторина1. Кем были введены знаки умножения и деления?2. Когда у нас в стране была введена

Слайд 116.Математические головоломки
Десятью цифрами. Выразите 100, употребив все десять цифр. Сколькими способами

можете вы это сделать?
Четырьмя способами. Четырьмя различными способами выразите 100 пятью одинаковыми цифрами.
Четырьмя единицами. Какое самое большое число можете вы записать четырьмя единицами?
6.Математические головоломкиДесятью цифрами. Выразите 100, употребив все десять цифр. Сколькими способами можете вы это сделать?Четырьмя способами. Четырьмя

Слайд 12Закрытие вечера
Ведущий подводит итоги вечера, победителям конкурсов вручаются призы, определяется

эрудит вечера.
Закрытие вечера Ведущий подводит итоги вечера, победителям конкурсов вручаются призы, определяется эрудит вечера.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть