Презентация, доклад на тему Влияние инновационных технологий на повышение познавательной активности студентов при изучении дисциплины Математика

студентов при изучении математики

на образное решение;
- широта и гибкость мышления;
- видение иной функции привычного объекта или предмета;
- самостоятельное перенесение знаний и умений на новую почву;
- развитие и применение интуиции;
- обобщенное и опосредованное отражение действительности;
- умение видеть альтернативы.

Основные черты творческого мышления

другой паре:

1) влево – вправо, вверх – …
2) сумма – сложение, частное – …
3) квадрат – куб, круг – …
4) уменьшаемое – вычитаемое, делимое – …

к любому математическому понятию студент должен назвать 5 любых уместных эпитетов (прилагательных), а затем 5, которые никак не сочетаются. Например, функция.
Уместно: линейная, чётная, возрастающая, непериодическая,непрерывная. Неуместно:вертикальная,нулевая, круглая, высокая, экстремальная.

квадрат – это…
б) 2 и-2; 3 и -3;-1,5 и 1,5– это…
в) отрезок, луч – это…

использования транспортира.
В пределах от 10 до 20 придумывают нормальные люди.
Свыше 20 – креативные личности.

от прямой L.
Найти на L такую точку С,
чтобы сумма расстояний
от токи А до С и от В до С
была минимальной.

луч правды сквозь мрак и сомненье
Ярким сияньем твой путь озарил:
Чтобы в решении своём неизменном
Рок ни назначил тебе впереди –
Память об этом мгновении священном
Вечно храни, как святыню, в груди
С.Ковалевская