деле.
А.Н.Крылов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок с презентацией математика 5 кл ФГОС на тему Среднее арифметическое
Содержание
- 1. Урок с презентацией математика 5 кл ФГОС на тему Среднее арифметическое
- 2. 4,5И.КеплерИ.НьютонК.Гаусс2,12,2+4,59-0,54:100,4* 0,1 30,9-4*100,552,121
- 3. выберите подходящее по смыслу арифметическоегеометрическоегармоническоеи поясните свой выбор.
- 4. Среднее арифметическое.
- 5. Мой рост 1,25 метра98 сантиметров1,05 м0,71 мМой
- 6. 95 см = 56 см = 98
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Иоганн Кеплер
- 10. 20155, 34,85,45,25,7
- 11. велосипедмотоциклмопедапельсинлимонгрейпфрутхолодильник вентилятор кондиционерпианинобаянаккордеонносокчулокгольф
- 12. 2015Средним арифметическим нескольких чисел называется ………….. суммы нескольких чисел на …………
- 13. О чём ты задумался?Я думаю, что среднее
- 14. 2015Всем: п.38, с 226, выучить определение,№1524Творческое задание1:
4,5И.КеплерИ.НьютонК.Гаусс2,12,2+4,59-0,54:100,4* 0,1 30,9-4*100,552,121
Слайд 3выберите подходящее по смыслу
арифметическое
геометрическое
гармоническое
и поясните свой выбор.
Слайд 5Мой рост 1,25 метра
98 сантиметров
1,05 м
0,71 м
Мой рост 56 сантиметров
Мой рост
95 сантиметров
Мой рост 81 сантиметр
Чему равен средний рост гномов?
Слайд 11велосипед
мотоцикл
мопед
апельсин
лимон
грейпфрут
холодильник
вентилятор
кондиционер
пианино
баян
аккордеон
носок
чулок
гольф
Слайд 122015
Средним арифметическим нескольких чисел называется ………….. суммы нескольких чисел на …………
Слайд 13О чём ты задумался?
Я думаю, что среднее арифметическое – гениальное изобретение
математиков. Вот мы с тобой неразлучные друзья, всё делим пополам, и хорошее, и плохое.
Надо было решить сегодня задачи. Ты решил 9 штук, а я одну. Складываем 9 и 1, делим на 2, получаем 5. Значит, каждый решил по 5 задач.
За домашнюю работу ты получил оценку «5», а я – оценку «1», складываем 5 и 1, делим на 2, получаем 3. Получается, что каждый получил по тройке.
Видишь как хорошо получается, и меня мама дома не накажет. Да здравствует среднее арифметическое!
Подожди, ты всё решил с пользой для себя, меня даже не спросил, может, меня это не устраивает!
Ну, как так не устраивает!
Да, твои мысли «гениальны». Но я тебя проучу! Сейчас ты решишь несколько задач на среднее арифметическое, а я схожу в магазин и куплю тебе кроссовки новые. Какой размер тебе нужен?
34. Спасибо, друг за помощь и понимание.
Вот купил тебе новые кроссовки.
Что это? ? ?
Это твои кроссовки! Ты просил 34 размер, вот я и принёс: один - 24 размер, а другой – 44 размер. Складываем, делим пополам, получаем 34 размер! Да здравствует среднее арифметическое!
24 размер
44 размер
Незнайка
Слайд 142015
Всем: п.38, с 226, выучить определение,№1524
Творческое задание1: узнать стоимость 1 пакета
молока (жирность 3,2%) в 3-х магазинах и вычислить его среднюю стоимость .
Домашнее задание.
Творческое задание2:посчитать свою
среднеарифметическую оценку
по предметам за 1 и 2-ю
четверти.
