- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок №173 07.05.18 Столбчатые и круговые диаграммы
Содержание
- 1. Урок №173 07.05.18 Столбчатые и круговые диаграммы
- 2. Девиз урока
- 3. Проверка Д.Р. №146 на 07.05.18.
- 4. Д.Р № 146 на 07.05.18ух428-40Координаты точки пересечения прямых АВ и СD (-2;3).САВDF(-2;3)23Стр. 250, №1428-2-5
- 5. Стр. 249,№1429Д.Р № 146 на 07.05.18ух55-2ВА1M-2-3-4Е4C-56КNDВыше оси абсцисс: С;В;К;А ( у>…)
- 6. Стр. 249,№1429Д.Р № 146 на 07.05.18ух55-2ВА1M-2-3-4Е4C-56КNDНиже оси абсцисс: Е и D ( у
- 7. Стр. 249,№1429Д.Р № 146 на 07.05.18ух55-2ВА1M-2-3-4Е4C-56КNDПравее оси ординат: А; D и M ( x>…)
- 8. Стр. 249,№1429Д.Р № 145 на 07.05.18ух55-2ВА1M-2-3-4Е4C-56КNDЛевее оси ординат: С;В и N ( x
- 9. Стр. 249,№1429Д.Р № 145 на 07.05.18ух55-2ВА1M-2-3-4Е4C-56КNDна оси абсцисс: М и N ( у=…)
- 10. Стр. 249,№1429Д.Р № 145 на 07.05.18ух55-2ВА1M-2-3-4Е4C-56КNDна оси ординат: К и Е ( х=…)
- 11. Стр.243 №1389 (а).Д.Р № 146 на 07.05.1812
- 12. Оцените
- 13. хуУкажите значение х
- 14. хуУкажите значение х
- 15. хуУкажите область системы
- 16. ху1) х>0 у>02) х>0 у
- 17. ху1) х>0 у>02) х>0 у
- 18. ху1) х>0 у>02) х>0 у
- 19. ху1) х>0 у>02) х>0 у
- 20. ху1) х>0 у>02) х>0 у
- 21. ху1) х>0 у>02) х>0 у
- 22. Столбчатые и круговые диаграммы 07.05.2018К.Р.
- 23. Цели урока:Ввести понятия диаграммы, разобрать варианты круговых
- 24. Что такое диаграмма ?
- 25. Диаграмма – это средство наглядного изображения информации,
- 26. Круговая (любимый фрукт) 50 чел
- 27. Круговая (любимый фрукт) 50 чел
- 28. Круговая (любимый фрукт) 50 челяблокиапельсиныбананы
- 29. Столбчатая (любимый фрукт) 50 чел
- 30. Столбчатая (любимый фрукт) 50 чел
- 31. Конусная (любимый фрукт) 50 чел
- 32. Конусная (любимый фрукт) 50 чел
- 33. Конусная (любимый фрукт) 50 чел
- 34. Линейчатая (любимый фрукт) 50 чел
- 35. График (любимый фрукт) 50 чел
- 36. Особое внимание обратим на уроке на два вида диаграмм:круговые и столбчатые. Приведем примеры.Изучение нового материала
- 37. Распределение времени занятости ученика в течение дня Укажите вид диаграмм
- 38. Разнообразие животного мира. Позвоночные.Укажите вид диаграмм
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. В селе 90
- 42. В селе 90
- 43. В селе
- 44. В селе 90
- 45. В селе 90
- 46. В селе 90
- 47. В селе 90
- 48. В селе 90
- 49. В селе 90
- 50. В селе 90
- 51. В селе 90
- 52. В селе 90
- 53. В селе 90
- 54. В селе 90
- 55. 2. Постройте столбчатую диаграмму
- 56. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 57. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 58. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 59. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 60. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 61. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 62. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 63. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 64. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 65. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 66. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 67. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 68. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 69. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 70. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 71. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 72. 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев
- 73. 1 клетка -10% деревьев1 клетка - 5
- 74. 1 кл. -10% деревьев1 кл. - 5
- 75. Итоги урокаВывод 1:1.Диаграмма –
- 76. Итоги урокаВывод 2:2. Часто используемые виды диаграмм :КруговаяСтолбчатая
- 77. Итоги урокаСамостоятельная работа
- 78. Итоги урока Оцените свое настроение по итогам урока: Все понятно Остались некоторые вопросы Требуетсяпомощь
- 79. Д.Р № 147 на 08.05.18Разобрать презентацию к
- 80. Задания к самостоятельной работе
- 81. Постройте столбчатую диаграмму по данным круговой
- 82. Постройте столбчатую диаграмму по данным круговой
Слайд 2
Девиз урока
Успешного усвоения
нового материала
Математика–это вид умственной деятельности, а не свод точных знаний.
К. Вейерштрасс
Слайд 4Д.Р № 146 на 07.05.18
у
х
4
2
8
-4
0
Координаты точки пересечения прямых АВ и СD
С
А
В
D
F(-2;3)
2
3
Стр. 250, №1428
-2
-5
Слайд 7Стр. 249,№1429
Д.Р № 146 на 07.05.18
у
х
5
5
-2
В
А
1
M
-2
-3
-4
Е
4
C
-5
6
К
N
D
Правее оси ординат: А; D и
Слайд 8Стр. 249,№1429
Д.Р № 145 на 07.05.18
у
х
5
5
-2
В
А
1
M
-2
-3
-4
Е
4
C
-5
6
К
N
D
Левее оси ординат: С;В и N
Слайд 12 Оцените ДР: - все ответы верны и подробно записано решение
Слайд 13
х
у
Укажите значение
х и у областей
1)
у>0
2) х>0
у<0
3) х<0
у>0
4) х<0
у<0
2
3
Устная работа. Закрепление.
1
4
Слайд 14
х
у
Укажите значение х и у для закрашенных
1) х>0
у>0
2) х>0
у<0
3) х<0
у>0
4) х<0
у<0
2
3
4
1
Слайд 15
х
у
Укажите область системы координат для данных значение
1) х>0
у>0
2) х>0
у<0
3) х<0
у>0
4) х<0
у<0
2
3
4
1
Слайд 16
х
у
1) х>0
у>0
2) х>0
у
у<0
2
3
4
1
Укажите область системы координат для данных значение х и у
Слайд 17
х
у
1) х>0
у>0
2) х>0
у
у>0
4) х<0
у<0
2
3
4
1
Укажите область системы координат для данных значение х и у
Слайд 18
х
у
1) х>0
у>0
2) х>0
у
у>0
4) х<0
у<0
2
3
4
1
Укажите область системы координат для данных значение х и у
Слайд 19
х
у
1) х>0
у>0
2) х>0
у
у>0
4) х<0
у<0
2
3
4
1
Укажите область системы координат для данных значение х и у
Слайд 20
х
у
1) х>0
у>0
2) х>0
у
у>0
4) х<0
у<0
2
3
4
1
Укажите область системы координат для данных значение х и у
Слайд 21
х
у
1) х>0
у>0
2) х>0
у
у>0
4) х<0
у<0
2
3
4
1
Укажите область системы координат для данных значение х и у
Слайд 23Цели урока:
Ввести понятия диаграммы, разобрать варианты круговых и столбчатых диаграмм.
Уметь читать
Формировать дисциплину и организованность, письменную и устную математическую речь.
Слайд 25Диаграмма – это средство наглядного изображения информации, предназначенной для сравнения нескольких
Изучение нового материала
Слайд 36Особое внимание обратим на уроке на два вида диаграмм:
круговые и столбчатые.
Приведем примеры.
Изучение нового материала
Слайд 41 В селе 90 домов. Из них 15 домов–
Задание 1. Построить
столбчатую диаграмму.
Слайд 42 В селе 90 домов, из них 15 домов–
Построить столбчатую диаграмму
видов крыши у домов
Письменно в тетради
Какие данные могут не войти
в диаграмму?
Слайд 43 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 44 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка- … домов
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 45 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка- 5 домов
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 46 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка - 5 домов
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 47 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка - 5 домов
15
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 48 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка - 5 домов
15
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 49 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка - 5 домов
15
45
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 50 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка - 5 домов
15
45
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 51 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка - 5 домов
15
45
30
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 52 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка - 5 домов
15
45
30
Железная крыша
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 53 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка - 5 домов
15
45
30
Железная крыша
Черепица
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 54 В селе 90 домов. Из них 15 домов–под
1 клетка - 5 домов
15
45
30
Железная крыша
Черепица
Шифер
1.Построить столбчатую диаграмму.
Слайд 55 2. Постройте столбчатую диаграмму числа деревьев в парке.
В парке растут дубы, берёзы, клёны и другие деревья.
Дубов было 40% всех деревьев, берёз – 30%, клёнов – 20%, остальные деревья составляли– 10%.
Слайд 56 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - …% деревьев
Слайд 57 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 клетка -… % деревьев
Слайд 58 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 клетка - 5 % деревьев
Слайд 59 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка –
10% деревьев
1 вариант
Слайд 60 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 вариант
40%
Слайд 61 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 вариант
40%
Дубы
Слайд 62 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 вариант
40%
30%
Дубы
Слайд 63 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 вариант
40%
30%
Дубы
Березы
Слайд 64 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 вариант
40%
30%
20%
Дубы
Березы
Слайд 65 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 вариант
40%
30%
20%
Дубы
Березы
Клёны
Слайд 66 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 вариант
40%
30%
20%
10%
Дубы
Березы
Клёны
Слайд 67 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 10% деревьев
1 вариант
40%
30%
20%
10%
Дубы
Березы
Клёны
Остальные
40%
30%
20%
10%
Дубы
Березы
Клёны
Остальные
Слайд 68 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 5 % деревьев
2 вариант
Слайд 69 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 5 % деревьев
2 вариант
40%
Дубы
Слайд 70 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 5 % деревьев
2 вариант
40%
30%
Дубы
Берёзы
Слайд 71 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 5 % деревьев
2 вариант
40%
30%
20%
Дубы
Берёзы
Клёны
Слайд 72 2.Постройте столбчатую диаграмму деревьев в парке
В парке
1 клетка - 5 % деревьев
2 вариант
40%
30%
20%
10%
Дубы
Берёзы
Клёны
Остальные
В каком варианте изображение диаграммы более крупное?
Слайд 731 клетка -10% деревьев
1 клетка - 5 % деревьев
40%
30%
20%
10%
Дубы
Берёзы
Клёны
Остальные
40%
30%
20%
10%
Дубы
Берёзы
Клёны
Остальные
40%
30%
20%
10%
Дубы
Березы
Клёны
Остальные
Чем крупнее выбранная единица, тем изображение столбчатой диаграммы меньше
Слайд 741 кл. -10% деревьев
1 кл. - 5 % деревьев
40%
30%
20%
10%
Дубы
Берёзы
Клёны
Остальные
40%
30%
20%
10%
Дубы
Берёзы
Клёны
Остальные
40%
30%
20%
10%
Дубы
Березы
Клёны
Остальные
Чем мельче выбранная единица, тем изображение столбчатой диаграммы больше
Слайд 75
Итоги урока
Вывод 1:
1.Диаграмма – это средство наглядного изображения
Слайд 78Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам урока:
Все понятно
Остались некоторые вопросы
Требуется
помощь
Слайд 79
Д.Р № 147 на 08.05.18
Разобрать презентацию к уроку
Стр. 250,№1425(круговая диаграмма
Стр.251 №1437 а) 2 млн.км² - 1 кл.;
б) 1 тыс. км- 1см).
Иметь на уроке:
линейку, треугольник, транспортир, карандаш.
Подготовить циркуль!!!
