г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок математики+презентация на тему Построение треугольников Использованные ресурсы:
Содержание
- 1. Урок математики+презентация на тему Построение треугольников Использованные ресурсы:
- 2. «ЧТОБЫ ПЕРЕВАРИТЬ ЗНАНИЯ, НАДО ПОГЛОЩАТЬ ИХ С АППЕТИТОМ» (А. Франц)
- 3. НА ТРЁХ КУСТАХ РАСЦВЕЛО 15 РОЗ. КОГДА
- 4. 1235647Определите вид треугольника , изображенного на рисунке,
- 5. Определите вид треугольника, углы которого равны:35°, 115°, 30°72°, 53°, 55°90°, 66°, 24°96°, 24°, 60°
- 6. ПОСТРОЕНИЕ ТРЕУГОЛЬНИКА ПО ДВУМ СТОРОНАМ И УГЛУ
- 7. Построение треугольника по стороне и двум прилежащим
- 8. На разминку становись! Вправо-влево покрутись Повороты посчитай,
- 9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:П.14, вопросы 1-6, № 351, 353.По
«ЧТОБЫ ПЕРЕВАРИТЬ ЗНАНИЯ, НАДО ПОГЛОЩАТЬ ИХ С АППЕТИТОМ» (А. Франц)
Слайд 1Построение треугольников
Бухарина Татьяна Юрьевна
учитель математики, информатики
МОУ « СОШ с. Питерка» -2015
Слайд 3НА ТРЁХ КУСТАХ РАСЦВЕЛО 15 РОЗ. КОГДА НА ОДНОМ ИЗ ЭТИХ
КУСТОВ РАСПУСТИЛИСЬ ЕЩЁ 3 РОЗЫ, ТО НА ВСЕХ КУСТАХ РОЗ СТАЛО ПОРОВНУ. СКОЛЬКО РОЗ БЫЛО НА КАЖДОМ КУСТЕ ВНАЧАЛЕ?
Слайд 4
1
2
3
5
6
4
7
Определите вид треугольника , изображенного на рисунке, в зависимости от вида
его углов и количества равных сторон.
Слайд 5Определите вид треугольника, углы которого равны:
35°, 115°, 30°
72°, 53°, 55°
90°, 66°,
24°
96°, 24°, 60°
96°, 24°, 60°
Слайд 6ПОСТРОЕНИЕ ТРЕУГОЛЬНИКА ПО ДВУМ СТОРОНАМ И УГЛУ МЕЖДУ НИМИ
Построить треугольник АВС,
если АВ=4см, АС=3см и угол между ними ВАС= 60°.
Построение:
строим угол, равный 60°, его вершину обозначаем буквой А;
на сторонах угла откладываем отрезки АВ=4см и АС=3см;
проводим отрезок ВС.
60°
В
С
А
Слайд 7Построение треугольника по стороне и двум прилежащим к ней углам
Построить треугольник
АВС, если АС=7см, ﮮСАВ=100°, ﮮВСА=30°.
Построение:
строим отрезок АС=7см;
строим угол А=100°;
строим угол С=30°;
точку пересечения вторых сторон углов обозначаем буквой В.
А
С
7см
100°
30°
В
Слайд 8На разминку становись!
Вправо-влево покрутись
Повороты посчитай,
Раз-два-три, не отставай,
Начинаем
приседать —
Раз-два-три-четыре-пять.
Тот, кто делает зарядку,
Может нам сплясать вприсядку.
А теперь поднимем ручки
И опустим их рывком.
Будто прыгаем мы с кручи
Летним солнечным деньком.
А теперь ходьба на месте,
Левой-правой, стой раз-два.
Мы за парты сядем, вместе
Вновь возьмёмся за дела.
Раз-два-три-четыре-пять.
Тот, кто делает зарядку,
Может нам сплясать вприсядку.
А теперь поднимем ручки
И опустим их рывком.
Будто прыгаем мы с кручи
Летним солнечным деньком.
А теперь ходьба на месте,
Левой-правой, стой раз-два.
Мы за парты сядем, вместе
Вновь возьмёмся за дела.
Слайд 9ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
П.14, вопросы 1-6, № 351, 353.
По желанию:
А). Составьте рисунки из
геометрических
фигур, узоры из треугольников.
Б). Сочините стих или рассказ по теме «Треугольники».
фигур, узоры из треугольников.
Б). Сочините стих или рассказ по теме «Треугольники».
