Презентация, доклад на тему Урок математики в 5 классе: Умножение десятичных дробей

Содержание

Верю –не верюИз двух десятичных дробей больше та, у которой целая часть большеЧтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000,…нужно перенести запятую влево соответственно на 1,2,3,…знака.12,02+10,5=22,0723,148≈23,15

Слайд 1Умножение десятичных дробей
Девиз урока: «Знания имей отличные
по теме дроби десятичные»

Умножение десятичных дробейДевиз урока: «Знания имей отличные по теме дроби десятичные»

Слайд 2Верю –не верю
Из двух десятичных дробей больше та, у которой целая

часть больше
Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000,…нужно перенести запятую влево соответственно на 1,2,3,…знака.
12,02+10,5=22,07
23,148≈23,15
Верю –не верюИз двух десятичных дробей больше та, у которой целая часть большеЧтобы умножить десятичную дробь на

Слайд 3Верю –не верю
Чтобы умножить десятичную дробь на десятичную дробь, нужно записать

дроби так, чтобы запятая была под запятой, выполнить умножение, а в результате – запятую поставить под запятыми
151,32*10=15,132
15см4мм=15,4см
Верю –не верюЧтобы умножить десятичную дробь на десятичную дробь, нужно записать дроби так, чтобы запятая была под

Слайд 4Верю –не верю
Если у десятичной дроби справа после запятой приписать или

убрать нули, получится дробь, равная исходной
У десятичной дроби в дробной части на первом месте после запятой идёт разряд сотых.
2,0987>2,1897

Верю –не верюЕсли у десятичной дроби справа после запятой приписать или убрать нули, получится дробь, равная исходнойУ

Слайд 5Верю –не верю

ответы

Верю –не верюответы

Слайд 6Верю –не верю
Из двух десятичных дробей больше та, у которой целая

часть больше
Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000,…нужно перенести запятую влево соответственно на 1,2,3,…знака.
12,02+10,5=22,07
23,148≈23,15
Верю –не верюИз двух десятичных дробей больше та, у которой целая часть больше Чтобы умножить десятичную дробь

Слайд 7Верю –не верю
Чтобы умножить десятичную дробь на десятичную дробь, нужно записать

дроби так, чтобы запятая была под запятой, выполнить умножение, а в результате – запятую поставить под запятыми
151,32*10=15,132
15см4мм=15,4см
Верю –не верюЧтобы умножить десятичную дробь на десятичную дробь, нужно записать дроби так, чтобы запятая была под

Слайд 8Верю –не верю
Если у десятичной дроби справа после запятой приписать или

убрать нули, получится дробь, равная исходной
У десятичной дроби в дробной части на первом месте после запятой идёт разряд сотых.
2,0987>2,189

Верю –не верюЕсли у десятичной дроби справа после запятой приписать или убрать нули, получится дробь, равная исходнойУ

Слайд 9Работа в парах
Выполните задания на карточках, записывая вычисления в тетрадь
Найдите в

таблице букву, соответствующую вашему ответу
Впишите эту букву в нужные ячейки
Работа в парахВыполните задания на карточках, записывая вычисления в тетрадьНайдите в таблице букву, соответствующую вашему ответуВпишите эту

Слайд 10 стал известен прежде всего своей книгой «Десятая», изданной на  фламандском 

и французском языках в 1585 г. Именно после неё в Европе началось широкое использование десятичных дробей. 

Симон Стевин

стал известен прежде всего своей книгой «Десятая», изданной на  фламандском  и французском языках в 1585 г. Именно после неё

Слайд 11Списал…

Списал…

Слайд 120,8 * 0,011= 0,0088
0,08 * 0,11= 0,0088
8 *

0,11= 0,88

0,8 * 1,1= 0,88

0,008 * 0,11= 0,00088

0,247 * 3= 0,741

2,47 * 0,03= 0,0741

24,7 * 0,3= 7,41

0,247 * 0,003= 0,000741

24,7 * 0,0003= 0,00741

0,8 * 0,011= 0,00880,08 * 0,11= 0,00888 * 0,11= 0,880,8 * 1,1= 0,880,008 *

Слайд 13Физминутка

Физминутка

Слайд 14Решение задачи №1423 стр.218

Решение задачи №1423 стр.218

Слайд 15Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Слайд 1612,699
4,824
59,5
14,7685
90,93

12,6994,82459,514,768590,93

Слайд 17Домашнее задание
Повторить правила умножения десятичных дробей
В рабочей тетради: стр.219 №1437(в,

г), 1440.
Придумать задачу, в которой данные выражены десятичными дробями.
Домашнее заданиеПовторить правила умножения десятичных дробейВ рабочей тетради: стр.219 №1437(в, г), 1440.Придумать задачу, в которой данные
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация Доли и обыкновенные дроби 5 класс Презентация Доли и обыкновенные дроби 5 класс 175
Презентация по математике на тему Ломаные и многоугольники (5 класс) Презентация по математике на тему Ломаные и многоугольники (5 класс) 201
Презинтация по математике пеример и площадь Презинтация по математике пеример и площадь 180
Урок математики в 6 классе Умножение и деление положительных и отрицательных чисел Урок математики в 6 классе Умножение и деление положительных и отрицательных чисел 120
Презентация к исследовательской работе по математике Отношения и пропорции Презентация к исследовательской работе по математике Отношения и пропорции 132
Презентация по дисциплине Материаловедение на тему Атомно-кристаллическая решетка Презентация по дисциплине Материаловедение на тему Атомно-кристаллическая решетка 249

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть