- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок математики по теме Дроби. Закрепление изученного материала(4 класс) ОС Школа 2100
Содержание
- 1. Урок математики по теме Дроби. Закрепление изученного материала(4 класс) ОС Школа 2100
- 2. Когда мы так говорим?Попал в тупик. Попал в дроби.
- 3. Марк Туллий Цицерон Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику.
- 4. Карточка 1.1. Числитель стоит
- 5. Карточка 2.1. Знаменатель стоит
- 6. Чтение и сравнение дробей8 100
- 7. Чтение и сравнение дробей8 100
- 8. Устный счет79 480 606 12см² 50 10 198
- 9. Найди значение выражения3 1
- 10. Блиц-турнир1. На территории нашего города 88
- 11. Блиц-турнир2. В Калининском районе 6 станций
- 12. Блиц-турнир3. Наш город был столицей России
- 13. Блиц-турнир4. У Оли и Вики два одинаковых
- 14. Проверка1) 88 : 11 ∙ 3 =
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Задача.69
- 18. Проверка6/9 = 3/93 ∙ 3 = 9
- 19. Слайд 19
- 20. .Словарная работа:Гений – высшая творческая способность. Человек,
- 21. Итог урока.- Назовите тему урока.-
- 22. Слайд 22
Когда мы так говорим?Попал в тупик. Попал в дроби.
Слайд 4Карточка 1.
1. Числитель стоит чертой дроби и означает,
сколько равных частей от целого.
2. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель .
3. Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, надо только их числители, а знаменатель
2. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель .
3. Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, надо только их числители, а знаменатель
над
взяли
больше
сложить
оставить
прежний.
Слайд 5Карточка 2.
1. Знаменатель стоит чертой дроби и показывает,
на сколько равных частей целое.
2. Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой знаменатель
3. Чтобы вычесть дроби с одинаковыми знаменателями, надо только их числители, а знаменатель
2. Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой знаменатель
3. Чтобы вычесть дроби с одинаковыми знаменателями, надо только их числители, а знаменатель
под
разделили
меньше.
вычесть
оставить прежний.
Слайд 7Чтение и сравнение дробей
8 100 38 14
21 38
19 100 47 19 100 39
8 14
19 19
100 21
100 100
38 38
47 39
19 100 47 19 100 39
8 14
19 19
100 21
100 100
38 38
47 39
<
<
<
Слайд 10Блиц-турнир
1. На территории нашего города 88 крупных промышленных предприятий, 3/11
из которых находятся в Калининском районе. Сколько промышленных предприятий в нашем районе?
Слайд 11Блиц-турнир
2. В Калининском районе 6 станций метрополитена. Это 1/10 всех
подземных станций. Сколько в Санкт-Петербурге подземных станций метрополитена?
Слайд 12Блиц-турнир
3. Наш город был столицей России с 1712 по 1918год.
Сейчас нашему городу 314 лет. Какую часть своей истории наш город был столицей?
Слайд 13Блиц-турнир
4. У Оли и Вики два одинаковых яблока. Оля съела 3/6
своего яблока, а Вика ¼ часть своего яблока. Кто из девочек съел большую часть яблока?
Слайд 14Проверка
1) 88 : 11 ∙ 3 = 24(пр.)
2) 6 : 1
∙ 10 = 60 (ст.)
3) 1918 – 1712 = 206 (лет)
206 : 314 = 206/314 (года)
4) 3/6 = ½
½ > 1/4
3) 1918 – 1712 = 206 (лет)
206 : 314 = 206/314 (года)
4) 3/6 = ½
½ > 1/4
Слайд 20.
Словарная работа:
Гений – высшая творческая способность.
Человек, обладающий такой способностью.
Вдохновение –
творческий подъем, прилив творческих сил.
Гений состоит из
1/100 вдохновения и 99/100 потения.
Слайд 21 Итог урока.
- Назовите тему урока.
- Что мы повторили?
-
Где вам может пригодиться знание дробей?
