Презентация, доклад на тему Урок-игра Координаты 6 класс

Содержание

1. Урок-игра Координаты 6 класс
2. Исторический заливОстров сокровищБухта знанийРобинзон Крузо
3. Более чем за 100 лет до нашей
4. (0,3; -0,4)(-0,1; -0,3)(-0,3; -0,1)(0,2; 0,3)(-0,4; 0,3)(0,3; 0,2)Определите координаты зарытых кладов и получите сокровища капитана Флинта.
5. (0,3; -0,4)(-0,1; -0,3)(-0,3; -0,1)(0,2; 0,3)(-0,4; 0,3)(0,3; 0,2)Определите координаты зарытых кладов и получите сокровища капитана Флинта.
6. Прямоугольная система координат на плоскости
7. ШКОЛА РОБИНЗОНА КРУЗО
8. 00YYХХ
9. Слайд 9

Исторический заливОстров сокровищБухта знанийРобинзон Крузо

Главная
Математика
Урок-игра Координаты 6 класс

Слайд 1Координаты,
координаты,
координаты...

Слайд 2Исторический залив
Остров сокровищ
Бухта знаний
Робинзон Крузо

Слайд 3Более чем за 100 лет до нашей эры греческий ученый Гиппарх

предложил провести на карте Земли параллели и меридианы.
В ХIV веке французский ученый Оресле по аналогии с географическими координатами создал координатную плоскость. Он поместил на плоскость прямоугольную сетку и назвал широтой и долготой то , что сейчас мы называем абсциссой и ординатой. Термины абсцисса и ордината были введены в употребление Лейбницем в XVII веке. Однако основную роль в создании метода координат принадлежит французскому ученому Рене Декарту.