ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 с.БАКАЛЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БАКАЛИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел (6 класс)
- 2. Сложение смешанных чиселЦели: 1. Ввести правило сложения
- 3. Устная разминка Спорили как-то двое дробей :Кто
- 4. Что значит «сократить дробь»? Разделить числитель и знаменатель дроби на их общий делитель.
- 5. Сократите дроби:
- 6. Какая дробь называется неправильной?Дробь, у которой числитель
- 7. Данные числа распределить так: 1) правильные дроби; 2) неправильные дроби; 3) смешанные числа.
- 8. Надо числитель разделить на знаменатель. Как выделить целую часть из неправильной дроби ?
- 9. Выделите целую часть из неправильной дроби
- 10. Представьте в виде неправильной дроби:
- 11. Найди ошибку Правильные дроби:
- 12. Cхема ( алгоритм) приведения дробей к наименьшему
- 13. Найдите наименьший общий знаменатель дробей
- 14. Выполните действия №1а)б)в)г)
- 15. Выполните действия №2
- 16. Выполните действия №2
- 17. Правило сложения смешанных чисел:
- 18. Правило сложения смешанных чисел:Чтобы сложить смешанные числа,
- 19. Пример:)(
- 20. ФизкультминуткаЯ называю числаЕсли дробь правильная, хлопните в ладошиЕсли дробь неправильная, поднимаем руки Если смешенное число, присядьте.
- 21. Выполните действия №3а)б)в)г)д)е)
- 22. 5 сундуков1) Сколько сундуков золота получили старший
- 23. ЗАДАНИЕ НА ДОМ:№414, №426 (а,б)
- 24. Подведём итоги:Выполнено верно заданийОценка Настроение 3«3»4«4»5-6«5»ВыводМне нужно
- 25. Мы неплохо потрудились-Вместе новому учились. Прозвенит сейчас звонок-Всем спасибо за урок!
Сложение смешанных чиселЦели: 1. Ввести правило сложения смешанных чисел, учить применять данное правило при нахождении значений выражений и решении задач. 2. Совершенствовать навыки сложения и вычитания дробей с
Слайд 1Сложение смешанных чисел
(урок математики в 6 классе)
Разработала: учитель математики
Крылова Н.Г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
Слайд 2Сложение смешанных чисел
Цели:
1. Ввести правило сложения смешанных чисел,
учить
применять данное правило при нахождении значений выражений и решении задач.
2. Совершенствовать навыки сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.
3. Воспитывать потребность к самоконтролю.
4. Развивать логическое мышление.
2. Совершенствовать навыки сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.
3. Воспитывать потребность к самоконтролю.
4. Развивать логическое мышление.
Тема:
Слайд 3Устная разминка
Спорили как-то двое дробей :
Кто из них больше и
кто же сильней?
Сколько получится, если подружатся?
Спорили долго - ответ не нашли!
В класс к нам за помощью дроби пришли, много вопросов для нас припасли.
Чтобы вопросы все те разрешить,
надо нам свойства дробей повторить!
Сколько получится, если подружатся?
Спорили долго - ответ не нашли!
В класс к нам за помощью дроби пришли, много вопросов для нас припасли.
Чтобы вопросы все те разрешить,
надо нам свойства дробей повторить!
Слайд 6Какая дробь называется неправильной?
Дробь, у которой числитель больше знаменателя или равен
знаменателю.
Дробь, у которой числитель меньше знаменателя.
Какая дробь называется правильной?
Слайд 7Данные числа распределить так:
1) правильные дроби;
2) неправильные дроби;
3) смешанные числа.
Слайд 12Cхема ( алгоритм) приведения
дробей к наименьшему общему знаменателю (НОЗ)
1.
Найди наименьшее общее кратное знаменателей.
2. Найди дополнительный множитель для каждой дроби ( для этого новый знаменатель раздели на каждый из старых).
3. Умножь числитель и знаменатель каждой дроби на её дополнительный множитель.
Слайд 18Правило сложения смешанных чисел:
Чтобы сложить смешанные числа, надо:
1)привести дробные части этих
чисел к наименьшему общему знаменателю;
2)отдельно выполнить сложение целых частей и отдельно дробных частей.
Если при сложении дробных частей получилась неправильная дробь, нужно выделить целую часть из этой дроби и прибавить ее к полученной целой части.
Слайд 20Физкультминутка
Я называю числа
Если дробь правильная, хлопните в ладоши
Если дробь неправильная, поднимаем
руки
Если смешенное число, присядьте.
Если смешенное число, присядьте.
Слайд 225 сундуков
1) Сколько сундуков золота получили старший и средний сын вместе?
2)
Сколько сундуков золота получил младший сын?
Слайд 24Подведём итоги:
Выполнено верно
заданий
Оценка
Настроение
3
«3»
4
«4»
5-6
«5»
Вывод
Мне нужно еще поработать над этой
темой
Чтобы получить «5» мне
нужно еще тренироваться
Я много занимался и получил «5» . Я доволен своим результатом
