Учитель Зеляк А.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Уравнения
Содержание
- 1. Уравнения
- 2. РешениеуравненийМатематическиефокусыСоставлениеуравнений«Шифрованная» сказка«Математику затем изучать нужно, что она
- 3. Устный счёта) 72:9 +52
- 4. x + m = 100Подставьте вместо буквы
- 5. №378 с.62 учебник Виленкина Запишите в виде
- 6. Занятные стихиКогда уравненье решаешь дружок,Ты должен найти
- 7. Математические фокусыЗадумайте число
- 8. Другой фокусЗадумайте число.Прибавьте к нему 14,Затем вычтите
- 9. «Шифрованная» сказка.Жили – были 454 и 1010.
- 10. А вот расшифровка: Жили - были
РешениеуравненийМатематическиефокусыСоставлениеуравнений«Шифрованная» сказка«Математику затем изучать нужно, что она ум в порядок приводит». М.В. ЛомоносовУстные счёт
Слайд 2Решение
уравнений
Математические
фокусы
Составление
уравнений
«Шифрованная»
сказка
«Математику затем изучать нужно, что она ум в порядок приводит».
М.В. Ломоносов
Устные
счёт
Слайд 3Устный счёт
а) 72:9
+52
:15
*9
+14
__________
?
+14
__________
?
б) 56:8
*5
-15
:10
+19
__________
?
в) 81:9
+31
:8
*15
-5
________
?
Ответы: 50; 21; 70; 33
г) 36:6
+44
:5
*4
-7
_________
?
Слайд 4
x + m = 100
Подставьте вместо буквы m число,
выражающее ваш
вес в килограммах,
и решите полученное уравнение.
и решите полученное уравнение.
Слайд 5№378 с.62 учебник Виленкина
Запишите в виде равенства
Ваня
Петя
Нина
Число яблок
x
x + 8
x -
3
41
x + (x + 8) + (x – 3) = 41
12
12 + (12 +8)+ ( 12 – 3) = 41
Слайд 6Занятные стихи
Когда уравненье решаешь дружок,
Ты должен найти у него корешок.
Значение буквы
проверить несложно,
Поставь в уравнение его осторожно.
Коль верное равенство выйдет у вас,
То корнем значенье зовите тотчас.
Поставь в уравнение его осторожно.
Коль верное равенство выйдет у вас,
То корнем значенье зовите тотчас.
Слайд 7Математические фокусы
Задумайте число
Обозначаю его буквой x
Прибавьте к нему число 7. Получается число x +7.
Из результата вычтите 2. Получается число (x +7) - 2.
К результату прибавьте 5. Получается ((x + 7) - 2) + 5.
Скажите ваш результат.
Прибавьте к нему число 7. Получается число x +7.
Из результата вычтите 2. Получается число (x +7) - 2.
К результату прибавьте 5. Получается ((x + 7) - 2) + 5.
Скажите ваш результат.
Приравнивая составленное выражение к названному
числу, получаю уравнение.
(x +7 ) -2+5= x + (5 + 5) = x +10
Вычесть число из суммы двух чисел –
это то же самое что вычесть его из одного
слагаемого и к результату прибавить другое.
Сочетательное свойство.
! Объясните, какие свойства использовались.
Слайд 8Другой фокус
Задумайте число.
Прибавьте к нему 14,
Затем вычтите 9.
К результату прибавьте 8.
Скажите,
сколько получилось.
Какое число было задумано,
если в ответе получилось:
а) 16;
б) 27;
в) 13?
Какое число было задумано,
если в ответе получилось:
а) 16;
б) 27;
в) 13?
(X + 12) -7 + 8 = x +13
Слайд 9«Шифрованная» сказка.
Жили – были 454 и 1010. Во дворе у них
жили 67 и 7010. Приходит однажды 1010 и взволнованно так говорит:
«1540! Я вижу только 570. Ты не знаешь, 345 7010?»
454 отвечает: «40, знаю. Она лежит 2 2085». – «А там 75 была морская 825840! 345 она?» -
«Я подарил 56 внучке 085»
«1540! Я вижу только 570. Ты не знаешь, 345 7010?»
454 отвечает: «40, знаю. Она лежит 2 2085». – «А там 75 была морская 825840! 345 она?» -
«Я подарил 56 внучке 085»
Слайд 10 А вот расшифровка: Жили - были дед и баба. Во дворе
у них жили ёж и жаба. Приходит однажды баба и взволнованно так говорит: «Беда! Я вижу только ежа. Ты не знаешь где жаба? Дед отвечает: «знаю, она лежит в вазе». – Но там же была морская звезда! Где она?» – « Я подарил её внучке Азе!»
Спасибо за внимание!
