Презентация, доклад на тему Упрощение выражений

Выполните действия: 25 * 17 * 4 2 * 88 * 5

Слайд 1«Мало иметь хороший ум – главное уметь хорошо его применять»
Рене Декарт

«Мало иметь хороший ум – главное уметь хорошо его применять»Рене Декарт

Слайд 2Выполните действия:

25 * 17 * 4
2 * 88 * 5
50 * 44 * 2
125 * 23 * 8
59 * 27 + 41 * 27
202 * 87 – 102 * 87
Выполните действия:          25 * 17 * 4

Слайд 3Упрощение выражений

Упрощение выражений

Слайд 412а + 7а =
24т + m =
16b -5b =


18n - n =

13а + а =

19а

25т

11b

17n

14а - 4b =

14 а

?


Упростите выражения:

12а + 7а = 24т + m = 16b -5b = 18n - n = 13а +

Слайд 52a + 3a + 7b
7c + 3d + 5c
15x

- 6x + 23

17y +8y + 8

= 5а +7b

= 12с +3d

Упростите выражения.

= 9x +23

= 25y +8


Подчеркните подобные слагаемые:

2a + 3a + 7b 7c + 3d + 5c 15x - 6x + 23 17y +8y

Слайд 64а + 5а =
а(4 + 5) =

3а + 9

=

3(а + 3)

Обратное преобразование называется вынесением общего множителя за скобки.

ab + аc = а(b + c)

(a + b)c = aс + bс

4а + 5а = а(4 + 5) = 9а3а + 9 = 3(а + 3) Обратное преобразование

Слайд 7
Вынесите общий множитель за скобки.
2а + 2b =
4а - 4c

=

2а + 3a =

8m - 5m =

3x + x =

2(а + b)

4(а - c)

а(2 + 3) = 5a

m(8 - 5) = 3m

x(3 + 1) = 4x

Вынесите общий множитель за скобки.2а + 2b = 4а - 4c = 2а + 3a = 8m

Слайд 8Упростите выражение и найдите его значение:
а) 21х + 33х – х

, при х = 11

б) 48х – 24х + х, при х = 4

Упростите выражение и найдите его значение: а) 21х + 33х – х , при х = 11б)

Слайд 9а) 21х + 33х – х = 53х
Если х

= 11, то получим 53 * 11 = 583

б) 48х – 24х + х = 25х
Если х = 4, то получим 25 * 4 = 100

а) 21х + 33х – х = 53х Если х = 11, то получим 53 * 11

Слайд 10Определите, что пропущено в данных выражениях:
9а - ... = 3а

+ ... +13х = 19х + 9

3х + ... +15х + 1 + 4х = ... +10


9

9

22x

Определите, что пропущено в данных выражениях:9а - ... = 3а 6х +  ...  +13х =

Слайд 11Определите, что пропущено в данных выражениях.
5(а - ... ) = 5а

- 5b

5(а - ... ) = 5а - 10

4( ... + 2) = 4а + ...

b

2

a

8

Определите, что пропущено в данных выражениях.5(а - ... ) = 5а - 5b 5(а - ... )

Слайд 12

Зарядка для глаз.

Зарядка для глаз.

Слайд 14Задача.
В столовую привезли картофеля в 2 раза больше мешков, чем капусты.
Всего

привезли 9 мешков картофеля и капусты. Сколько привезли мешков картофеля и сколько капусты?
Задача.В столовую привезли картофеля в 2 раза больше мешков, чем капусты.Всего привезли 9 мешков картофеля и капусты.

Слайд 15
Пусть х мешков привезли капусты.
Тогда 2х мешков привезли картофеля.
По условию

задачи известно, что всего привезли 9 мешков.
Составим и решим уравнение.

Ответ: 3 мешка капусты
и 6 мешков картофеля.

x + 2x = 9

3x = 9

x = 9 : 3

x = 3; 3 (мешка) капусты

2 * 3 = 6 (мешков) картофеля

Пусть  х мешков привезли капусты.Тогда 2х мешков привезли картофеля.По условию задачи известно, что всего привезли 9

Слайд 16Решение уравнений:
14y – 9y = 100
13a – 8a + a

= 36

y = 20

a = 6

5y = 100

y = 100:5

6a = 36

a = 36:6

5x + 3x = 16

8x = 16

x = 16:8

х = 2

7b + 3b - 10b = 3

0*b = 3

Нет решений

Решение уравнений:14y – 9y = 100 13a – 8a + a = 36 y = 20 a

Слайд 17Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Слайд 18Спасибо вам за успешную работу на уроке,
а нашим гостям -

за внимание!
Спасибо вам за успешную работу на уроке, а нашим гостям - за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть