Презентация, доклад на тему Тізбектелген сабақ топтамасы № 4

қалу өте қауіпті екенін білесіз. Сіз өзгересіз, себебі сіз білім алғанды, білім бергенді жақсы көресіз, балаларды сүйесіз және олар мына жылдам өзгеретін әлемде бағыт беріп отыратын сізді қажет ететіндігін білесіз, оны істеу үшін сізге алдымен өз жолыңызды табу қажет. Сондықтан сіз де, олар да өзгеруі қажет.
С Бич, 2012

Оқу мен оқытуды өз тәжірибеме енгізгеннен мен қалай өзгердім?

деңгейім дамып, жаңашыл
мұғалімнен зерттеуші
ұстазға айналамын

Оқушы рөлінің өзгеруі

Оқыту процесінің белсенді
мүшесі, өзіндік пікірі бар

Сыни ойлай алатын тұлға

Алдағы қадамдарын болжап,
мақсатты айқын қоя біледі

Оқыту білім әлеміне жаңа ақпараттар сіңіру, біздің біліміміз тереңдеген сайын
біз одан да күрделі ақпараттарды сіңіруге қабілетіміз жетеді.
Жан Пиаже

Дәстүрлі
оқыту

Тыңдады;
Қабылдады;
Түсінгенін айтты.

Өзі бұрыннан білетін ақпараттарды іске қосты, ойланды, талдады;
Құрастырды, байланыс тапты;
Қорытындысын шығарды, бағалады, көзқарасын айтты

өз әрекеттерін жоғары деңгейге көтеретіндей, сыни тұрғысынан жетелетіндей сабақ беруді үйрендім.
Мен әрбір қолданған әдіс-тәсілдердің тиімділігіне қарай бағалаудың жолын үйрендім.
Мен қолданған әдіс-тәсілдер балалардың білім алуына ықпал ету жағдайын қарастыруға үйрендім.

Сабақ барысында қолданған әдіс- тәсілдерімді жетілдіремін, тиімді пайдаланамын.
Сыни көзқарастарды дамыту теорияларын іс-тәжірибемде қолданамын.
Мен баланың түсіну дәрежесін анықтай отырып, болашақта өз әрекетін жүйелі түрде жоспарлай алуын қадағалаймын, ынталандырамын.
Оқушылардың бір-бірін оқытуына мүмкіндік беремін,
Балаларға үйрете отырып үйренемін.

Нәтижесінде не өзгерді, не өзгерттім?

Болшақтағы жоспарым

Ұстаздық еткен жалықпас, үйретуден балаға