Презентация, доклад на тему Тізбектелген сабақ топтамасы № 1

Ондық бөлшектер

Ондық бөлшектерді қосу мен азайтуға есептер шығару

Ондық бөлшектерді азайту

Ондық бөлшектерді қосу

Мақсаты:

Логикалық ойлау қабілеті дамиды.
Өз ойын еркін жеткізе алады;
Топтық жұмыс жасауда ынтасы артып, қызығу-шылығы оянады.
Сөйлеу мәдениетін үйренуге талпыныс жасайды;
Сабақты түсініп, есеп шығаруда өз бетімен жұмыс жасауға дағдыланады.

Тізбектелген сабақтардың орта мерзімді жоспары

Күтілетін нәтижесі

Ондық бөлшектер ұғымын меңгеру,бөлшек сандардың ондық жазылуын,оқылуын білу, сыни тұрғыдан ойлауды қалыптастыру.

Ондық бөлшектерді
қосуды түсіну, есептер шығаруда ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін қолдана алу, ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту.

Ондық бөлшектерді азайтуды меңгеру. Белсенділігін көтеруге, ойлау қабілетін арттыруға, өз ойын жүйелеуге, есеп құрастыруға, тез шешім қабылдауға, ұқсастықты, ерекшелікті байқауға дағдылану.

Оқушылардың өткен тақырып бойынша алған білімін жүйелеу, көзқарасын айту, талқылау, бағалау. Өз бетімен жұмыс жасау мен есептеу дағдыларын жетілдіру.

Мусабекова Сауле
Станбековна

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

АКТ-ны қолдану

Талантты және дарынды

«Шаттық шеңбер», «Сен маған, мен саған»
математикалық диктант,« Кім қырағы»,
«Сиқырлы сандықша»

Тренермен, әріптестермен кеңесе отырып орта мерзімді жоспар құру, көшбасшылық

5-сыныптағы оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай тест, сұрақ-жауап тапсырмаларын беру

«Қарлы кесек», «Кубизм», « Сұрақтар шеңбері»,«Миға шабуыл», «ЖИГСО», «Ойлан,жұптас,талқыла», « Ыстық орындық»Венн диаграммасы, «Үш қадамды сұхбат,»

Формативті бағалау, ««Екі жұлдыз,бір тілек», бағалау парағы,баллдық жүйемен бағалау, жиынтық бағалау, кері байланыс «Бас бармақ», «Бағдаршам», БББ кестесі, білім ағашына стикер жапсыру.

Электрондық оқулық, слайд, видеофильм, ғаламтор

Қосымша тапсырмалар және
Күрделенген, кеңейтілген тапсырмалар беру

1

2

3

4

Сыни тұрғысынан үйренуге бағытталған
әдіс-тәсілдерді қолданамын.
Уақытты үнемдеудің жолын
қарастырамын.
Бағдарлама модульдерін
әдіс- тәсілдермен ықпалдастырудың тиімді
жолын енгіземін.
Мысалы: жұптық жұмыста диалогқа
бағытталған әдіс-тәсіл.