- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Технологическая карта + презентация по теме Простые и составные числа
Содержание
- 1. Технологическая карта + презентация по теме Простые и составные числа
- 2. Слайд 2
- 3. Какое число называется делителем данного натурального числа?
- 4. 547900864309635375450
- 5. 12711611
- 6. Слайд 6
- 7. ЛЁГКИЕПРОСТЫЕОБЫЧНЫЕ
- 8. СЛОЖНЫЕ СОСТАВНЫЕКОМБИНИРОВАННЫЕ
- 9. Простые и составные числа
- 10. А теперь, ребята, встать Руки медленно поднять,
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Домашнее задание Стр. 17
- 14. РефлексияНа уроке было комфортно и всё понятноНа
- 15. СПАСИБО ЗА УРОК!
Эй, скорей проверь дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте, Всё ль в порядке,Ручка, книжка и тетрадка?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолька лишь оценку пять.
Слайд 2
Эй, скорей проверь дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Толька лишь оценку пять.
Слайд 3Какое число называется делителем данного натурального числа? Какое число является делителем любого
натурального числа?
Назовите все делители числа 14.
1 2 7 14
Слайд 10А теперь, ребята, встать
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и
так стоять.
Наклонитесь вправо, влево.
И беритесь вновь за дело.
Наклонитесь вправо, влево.
И беритесь вновь за дело.
Слайд 13 Домашнее задание Стр. 17 п.4; №116, 117,120 стр.20. Дополнительно (по желанию) творческое задание:
составить таблицу знаменательных дат, которые являются простыми, составными и ни простыми и ни составными числами.
Слайд 14Рефлексия
На уроке было комфортно и всё понятно
На уроке немного затруднялся, не
всё понятно
На уроке было трудно,
ничего не понял
На уроке было трудно,
ничего не понял
