Презентация, доклад на тему Сызықтық теңсіздіктер мен сызықтық теңдеулер

сақтау, бәрінен ардақтысы-өмір сүру, соның ішінде ең тәттісі –сыйластық!” Төле би

теңсіздіктердің қасиеттерін пайдаланып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу.
Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыс жасауын дамыту, математикаға деген қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету.

«Қайталау –оқу анасы»
ІІІ. Графикалық диктант
ІҮ. Кітаппен жұмыс. Есеп шығару.
Ү. Тест жұмысы
ҮІ.Сергіту сәті
ҮІІ. Деңгейлік тапсырмалар
ҮІІІ. Тірек-сызба .Сабақты қорытындылау.
ІХ.Үйге тапсырма
Х.Бағалау.

:

айнымалы бар сызықтық теңдеудің түбірі қалай табылады?
3.Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік деп қандай теңсіздікті айтады?
4.Қандай сан аралығын білесіңдер?
5.Қандай сан аралығы интервал деп аталады?
6.Қандай сан аралығы кесінді деп аталады?
7.Санды теңсіздік деген не?
8.а және в сандарының қайсысы үлкен, қайсысы кіші екенін қайдан білеміз?
9.Қатаң , қатаң емес теңсіздіктер деп қандай теңсіздіктерді айтады?
 
 
 
 
 

+ 3 = х + 13 2) х – 2 = х + 4 ; 7-3х = х + 11 3) 4 (5 – х) = 3х – 1; 5( х – 1) = 4х + 3

б) 0,8 > 0,3 және 0,8 < 1

жаз 1 ) [ -3; 5 ] және [-1 ; 9] 2) ( -5; 9 ] және [ 7; 12 ) 3) [ -1; 5 ] және [0 ; 7)

А) қатаң Б) қатаң емес С) бірдей теңсіздік белгілері 2. 15>9 теңсіздігінің екі жақ бөлігіне де 3 санын көбейтсек теңсіздік ....... А) 5 > 3 Б) 45 >27 C) 18 > 12 3. Егер 8< х < 12 болса, 2х –ті бағала А) 4 < < 6 Б) 10 <2+x < 14 C) 16 < 2x < 24 4. 9 х ≥ 27 теңсіздігін шешімдер жиынын көрсет А) [3; +∞) Б) ( -∞; 3) С) ( 3; +∞) 5. – 2 ≤ х < 4 теңсіздігінің шешімдер жиынын көрсет А) [-2; +∞) Б) ( -∞; 4) С) [-2; 4)  

3 ұпай 5 қатеден көп- 0 ұпай